第6课 动荡的春秋时期(含答案解析)-2021-2022学年七年级历史上册优化设计测评卷(部编版)

2021-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第6课 动荡的春秋时期
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.17 MB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2021-08-17
作者 狮子座姑娘ing
品牌系列 -
审核时间 2021-08-17
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 夯实基础练习 知识点1 春秋时期的经济发展 1.孔子曾编订了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》。这部史书中所记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于 ( ) A.公元前1600年 B.公元前770年 C.公元前2070年 D.公元前1046年 2.在我国古代,人们会以“牛”“耕”等字作为名,如孔子的弟子名叫司马耕,字子牛。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于 ( ) A.春秋时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.明清时期 3.春秋时期,在农业发展的同时,手工业规模不断扩大,很多城市出现了手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映了 ( ) A.农业生产进步巨大 B.手工业生产工艺成熟 C.商品经济得到发展 D.各国君民能和平相处 4.春秋时期,手工业规模扩大,专业化水平得到提高,具体表现在 ( ) ①青铜业 ②煮盐业 ③冶铁业 ④漆器制作 ⑤造船业 A.①②③⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 5.下列图片反映的共同主题是 ( ) A.冶炼技术的进步 B.生产水平的提高 C.犁耕技术的进步 D.手工业的发展 知识点2 王室衰微 6.史书上记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国朝齐11次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是 ( ) A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国主动与齐、晋交好 C.周王室地位衰微 D.天子依附于诸侯 7.按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了 ( ) A.周天子已无力控制诸侯 B.周天子主动放弃手中权力 C.天子和诸侯协商治理国家 D.民族之间的交融进一步加强 8.2021广东佛山期中]下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象,这一社会现象出现的根本原因是 ( ) A.春秋时期经济的发展 B.分封制已经彻底瓦解 C.周王室衰微,统治力大大下降 D.诸侯已经取代周天子 9.“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,反映了春秋时期最显著的政治特点是 ( ) A.分封诸侯众多,离心离德 B.周王室中兴,王权加强

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