《12 模型制作》（教案）-2021-2022学年美术五年级上册 广西版

模型制作——《火箭，发射！》教案 教学目标： 　 情感目的：了解运载火箭及中国在航天技术领域取得的伟大成就，培养学生爱国情感。 　　知识目的：了解火箭发射的原理及发射过程。通过探究和分工合作，学习制作气火箭。 能力目的：掌握气火箭的原理和制作方法，在学习中乐于与他人合作与交流。 教学重点： 了解火箭发射的基本原理，学会手工制作气火箭。 教学难点： 如何成功制作气火箭。 课业类别：设计.应用 教师教学准备： 课件、气火箭范作、不同直径的火箭筒若干个；彩色卡纸、尺子、铅笔、透明胶、双面胶、剪刀、软管，饮料瓶、电工胶带 学生学习准备： 彩色卡纸、尺子、铅笔、透明胶、双面胶、剪刀、软管，饮料瓶、电工胶带 教学过程： 1、 组织教学：8人一小组团桌而坐，检查学生学具准备情况。 2、 导入课题： 我来考考同学们的眼力： 1.请同学们从下列图中找出所有是火箭的图片。 2.请同学们在下图中找出，最近中国今年11月13日在海南文昌发射场发射的火箭。给个小小的提示：这个火箭有个外号叫胖5    3.我们一起来回顾长征5号发射的视频。 出示课题：火箭，发射！ 3、 讲授新课： （1） 、了解长征5号，、外媒关于“胖5”的评论，请学生说说自己的感想 ---引导学生表达爱国情感。 （二）、新型运载火箭的结构及工作原理 （3） 、火箭发射全程图解。 火箭发射需要一大群航天科技人员辛勤的付出和精诚的合作。 （四）、好玩的气火箭。利用气流挤压反冲力的原理，我们可以模仿火箭的样子做出好玩的气火箭。放映气火箭比赛视频，导出后面现场制作现场比赛。 （五）、请两位学生上来玩一玩火箭发射游戏，大家一起观察对比发现决定发射高度的秘密。a. 火箭筒与软管口匹配 b火箭筒比软管口大 c. 发射装置的瓶子大一倍所产生推力的比较 （六）、气火箭的制作方法步骤。 1.用电工胶带连接好 软管和瓶子，做出发射装置。 2.量软管口周长。 3. 软管口周长+1㎝=火箭筒口周长，预留 接缝处（1cm）剪出方形纸片做火箭筒身。 4.剪出扇形（用圆规画）做出火箭头形状。 5.火箭筒与火箭头连接，密封接口。 6. 剪出装饰部件，添加完成。 （七）、作业要求： 2人一小组合作完成制作一个气火箭及发射装置。要求：色彩明快、造型美观，能成功发射。 四、学生作业，教师巡回指导。