内容正文:
第7课时
Again,Please!
1.能够正确听、说、读、写单词:season,spring,summer,autumn,winter,mouth,nose,eye,arm,leg,can,body,why和put on,take off等动词词组。
2.能够正确听、说、认读和使用句型“My favourite season is…”来表达自己最喜欢的季节。能够运用句型“I can…”表达自己能做某事,并且能用“Can you…?”来询问对方是否能做某事,以及运用“What's your favourite season?Why?”询问对方最喜欢的季节及其原因。
3.能够根据图片,用语言描述相关季节。能通过阅读短文,明白文章大意,回答问题并体会文章背后蕴含的情感。
4.能够通过听、说、读、写提高学生的语言综合运用能力。
重点
能够了解四季的不同特点,知道四季应做的事情以及每个季节对应的月份。
难点
1.能够用英语准确描述四个季节。
2.能用can向他人进行提问。
Step 1 Warming up
1.Let's sing a song together.
Winter,winter,
I love the cold,white snow.…
2.Spelling game.
PPT呈现本单元学过的单词,让学生快速拼读。
3.Divide into four groups.按照四季将学生分成四组Spring Group,Summer Group,Autumn Group,Winter Group,并且发给每人一张评价表。
Step 2 Presentation
本次复习课按照Listening,Speaking,Writing,Reading四部分展开,由于大多数的练习并不是只操练一种能力,所以将按照由易到难的顺序进行,每完成一部分将对学生进行评价。
1.Listening part.
(1)播放录音,让学生完成教材中第1题。
(2)小组成员之间互相检查,讨论。
(3)再次播放录音,指名让学生复读,同时说出答案。
(4)教师给予订正,并强调重点单词。
(5)小组成员之间互评,完成How am I doing?中Listening部分的评价。
2.Speaking part.
出示课本第七部分内容Look and say。
(1)让学生观察问句的特点,并小组讨论。