Unit 1 Lesson 5 In the Living Room（教案）-2021-2022学年英语六年级上册 冀教版（三起）

第5课时 Lesson 5　In the Living Room 1．能够正确听、说、读、写单词：card，chair，me，him，them等；掌握动词短语：watch TV，read newspapers，play cards，write a letter，sit in a chair，sit at a small table等；能够理解现在进行时，了解其构成并能熟练运用它。 2．能够听懂和表述Part 1中的内容，能够在真实场景中运用所学语言进行交流和描述。 3．鼓励学生根据所学知识谈论自己家庭客厅的物品及家人，使之能在小组活动中积极参与合作，与同学互相帮助，增强学生的团结合作意识。 4．通过学习客厅物品及对家人的描述，教育学生珍惜亲情，热爱家庭，尊重父母。 重点 1．掌握动词短语：watch TV，read newspapers，play cards，write a letter，sit in a chair，sit at a small table等。 2．现在进行时的理解、掌握和运用。 难点 1．变现在分词的不同方法，如：play—playing， read—reading，watch—watching，write—writing，sit—sitting。 2．掌握并能够熟练运用现在进行时。 Step 1　Warming up 1．Let's sing a song “In the Living Room”． In the living room，there's a sofa，a sofa，in the living room. Please sit down，please sit down，in the living room. In the living room，there's a window，a window，in the living room. Open the window，close the window，in the living room. In the living room，there are curtains，curtains，in the living room. Open the curtains，close the curtains，in the living room. 2．Free talk. 和学生交流各自家的客厅