9.1 电荷（备课件）-【上好课】2021-2022学年高二物理同步备课系列（人教版必修第三册）

新人教版高中物理必修3 第九章 9.1 电荷 授课老师： 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 1 议一议 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 议一议 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 电荷 吉尔伯特（1544～1603） 摩擦过的琥珀带有电荷（electric charge） 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 富兰克林 性质一样 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 电荷 富兰克林（ 1706 ～ 1790 ） 自然界中存在两种电荷 正电荷与负电荷 正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 电荷间的相互作用规律 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 电荷量 电荷量：电荷的多少，叫电荷量 单位：库仑，简称库。符号为C 电荷的正负：正电荷的电荷量为正值 负电荷的电荷量为负值 + - 物体为什么会带电？ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 金属的微观结构模型 - - - - - - - - - - - - - 物体内正负电荷总和等于多少？ - - 失去1个电子，物体会带电吗？ 带多少电？ 失去2个电子，物体会带电吗？ 带多少电？ - - - 得到3个电子，物体会带电吗？ 带多少电？ 物体带电是连续的吗？ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 元电荷 迄今为止，实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量 - 元电荷e＝1.60×10-19C 电子的比荷 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 课堂练习 某同学有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数据看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列数据中的(  ) A.6.2×10-19 C B.6.3×10-19 C C.6.4×10-19 C D.6.5×10-19 C C 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 物体为什么会带电 物体为什么会带电？ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 - - - - - - - - - - 摩擦起电的起因 - - - - - - - - - - 两个物体总电荷变了吗？ 还有其他起电方式？ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 摩擦起电小实验 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 - - - - - - - - - - 接触起电 - - - - - - - - - - - -2e电子 -e电子 -e电子 两个物体总电荷变了吗？ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 接触起电：电荷分配原则 接触后 再分开 +Q +Q +Q 接触后 再分开 +Q -3Q -Q -Q 两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配 　Ｑ 　Ｑ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 三种起电方式 还有其他起电方式吗？ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 感应起电 手握绝缘棒，把带正电荷的带电体 C 移近导体 A，金属箔有什么变化？ 这时手持绝缘柱把导体 A 和 B 分开，然后移开 C，金属箔又有什么变化？ 再让导体 A 和 B 接触，又会看到什么现象？ 议一议：这个过程发生了什么？ 两个物体总电荷变了吗？ 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 感应起电 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 电荷守恒定律 表述一： 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，电荷的总量保持不变。 表述二： 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 议一议 1、电中性物体中有无电荷存在？ 2、所谓“电荷的中和”是不是正、负电荷一起消失了？ 3、对于“电荷的总量保持不变”中“电荷的总量”你是怎么理解的？ 答案：电中性物体中是有电荷存有的，只是电荷的代数和为0； 答案：“电荷的中和”是指电荷的种类和数量达到等量，异号，这时正、负电荷的代数和为零。 答案：“电荷的总量”是指电荷的代数和。 版权所有：徐圣钦 QQ：894665727 课堂练习 下列关于起电的说法错误的是( ) A. 不管是何种起电方式，都要遵循电荷守恒定律 B. 摩擦起电时，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电 C. 一个带电体接触一个不带电的物体，则两个物体带上等量异种电荷 D. 摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到