第4章（细胞的物质输入与输出） 章末检测卷-【赢在课堂】2021-2022学年高一生物同步教学精品课程（人教版2019必修1）

第4章（细胞的物质输入与输出） 章末检测卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。下列有关物质跨膜运输的相关表述中正确的是（ ） A．相对分子质量小的物质都可以通过自由扩散进入细胞 B．葡萄糖进入红细胞的方式属于需要借助转运蛋白并消耗能量的协助扩散 C．胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解 D．萎蔫的菜叶放到清水中，菜叶细胞全靠自由扩散恢复含水量 【答案】C 【分析】 自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。 【详解】 A、有的小分子需要通过协助扩散或主动运输进入细胞，A错误； B、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要借助转运蛋白但不消耗能量，B错误； C、胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体中的水解酶降解，C正确； D、水分进入细胞的方式包括自由扩散和协助扩散，D错误。 故选C。 2．植物细胞质壁分离的过程中，细胞不断地失水，水分子穿过细胞膜的方式为（　　） A．主动运输 B．被动运输 C．胞吞 D．胞吐 【答案】B 【分析】 水分子跨膜运输方式为自由扩散，属于被动运输。 【详解】 A、 主动运输主要对象是离子和非脂溶性小分子，A错误； B、水分子跨膜运输方式为自由扩散，属于被动运输，B正确； C、胞吞是大分子物质进入细胞内的方式，C错误； D、胞吐是大分子物质运出细胞的方式，如分泌蛋白，D错误。 故选B。 3．下列物质出入细胞的实例中，属于胞吐的是（ ） A．CO2进入毛细血管 B．水稻根细胞吸收NH4+ C．白细胞吞噬细菌 D．消化酶从胞内分泌到胞外 【答案】D 【分析】 小分子物质一般通过自由扩散、协助扩散或主动运输进出细胞，大分子物质可通过胞吞、胞吐进出细胞。 【详解】 A、CO2属于气体小分子，通过自由扩散进入毛细血管，A不符合题意； B、水稻根细胞通过主动运输吸收 ，B不符合题意； C、白细胞通过胞吞吞噬细菌，C不符合题意； D、消化酶属于大分子，通过胞吐从胞内分泌到胞外，D符合题意。 故选D。 4．主动转运与被动转运是细胞中非常重要的两种物质运输方式，两者最主要的区别是（ ） A．前者不需要载体，后者需要 B．前者需要消耗能量，后者不需要 C．前者从高浓度溶液到低浓度溶液，后者相反 D．前者运输的是小分子物质，后者运输的是大分子物质 【答案】B 【分析】 跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输，是对于小分子或离子的运输： 1、自由扩散既不需要载体协助，也不消耗能量； 2、协助扩散需要载体协助，不需要消耗能量，自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度运输，属于被动运输； 3、主动运输既需要载体，也消耗能量，可以从低浓度向高浓度运输。 【详解】 A、主动转运需要载体，被动转运中的协助扩散也需要载体，自由扩散不需要载体，A错误； B、主动转运需要消耗能量，被动转运不消耗能量，B正确； C、主动转运可以从低浓度向高浓度运输，被动转运只能从高浓度向低浓度运输，C错误； D、主动转运和被动转运都是对于小分子和离子的运输，大分子物质一般通过胞吞胞吐运输，D错误； 故选B。 5．一般认为，类固醇激素的跨膜运输方式如图模式1。研究发现，在昆虫体内的一种类固醇激素X跨膜进入细胞需要转运蛋白，如模式2。类固醇激素X的跨膜运输方式为（ ） A．渗透 B．易化扩散 C．主动转运 D．胞吞胞吐 【答案】B 【分析】 【详解】 根据题意和图示分析可知：模式2中，昆虫体内的一种类固醇激素X从高浓度→低浓度，且需要转运蛋白，所以运输方式是易化扩散。B正确。 故选B。 6．生物学实验中常呈现“五颜六色”的变化。下列叙述正确的是（ ） A．在梨汁上清液中加入斐林试剂，会出现砖红色沉淀 B．在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后溶液不会变成紫色 C．在马铃薯匀浆中加入5滴碘-碘化钾溶液，混匀后由无色变成蓝色 D．用洋葱内表皮做质壁分离实验，观察到质壁分离使紫色液泡颜色变深 【答案】B 【分析】 1、斐林试剂检测可溶性还原糖：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。 2、苏丹Ⅲ检测脂肪：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色； 3、双缩脲试剂检测蛋白质：蛋白质+双缩脲试剂→紫色。 4、碘液检测淀粉：淀粉+碘液→蓝色。 【详解】 A、斐林试剂与还原糖供热，需要水浴加热才会出现砖红色沉淀，A错误； B、双缩脲试剂检测的原理是与具有两个以上肽键的化合物反应，氨基酸没有肽键，加入双缩脲试剂混匀后溶液不会变成紫色，B正确； C、碘-碘化钾溶液本身有颜色，C错误；