第3课 秦统一多民族封建国家的建立-2021-2022学年高一历史一站式精品备课课件（中外历史纲要上）

中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 秦朝之兴——大一统原因探讨 目录 一 二 三 秦朝之治——巩固统一的措施 秦朝之亡——暴政之下的反抗 秦朝之兴——大一统原因探讨 一 秦灭六国 统一中国 前221年，韩赵魏楚燕齐 北击南扩 扩大疆域 北击匈奴修筑长城 南修灵渠征服南越 象郡 陇西郡 长城 东海 思考 结合材料及教材子目一内容，说一说为什么秦能够统一六国？ 天时：人民渴望安定统一，经济发展需要统一 地利：地理位置优越，物质基础雄厚 人和：励精图治，广纳贤才，雄才大略 “秦国模式”：商鞅变法，制度变革，国富兵强 你觉得“秦国模式”是否适合统一后的秦朝？ 秦统一的原因 秦朝之治——巩固统一的措施 二 皇帝制度 三公九卿制 郡县制度 制度层面的统一 贵族政治→官僚制度 车同轨 书同文 明法度 统一度量衡 编制户籍 秦的“高速公路” 秦的”大数据系统” 制度变革：经济文化层面的统一 东成 户人 士五 夫 妻 大 女子 沙 子 小 女子 泽若 子 小 女子 伤 核心素养历史解释 如何评价秦统一多民族封建国家建立的历史意义？ 海内为郡县，法令由一统，自古以来未曾有，五帝所不及 ——《史记》 这一套官僚系统在当时世界上是最先进，最有效的系统，它对全国的农业、工商业活动都要干预、督导；它负责全国道路的维持与修理；它对全国的人口、土地都要登记逐级上报，以便确保赋役征派和地租征收……它保持着庞大的军队，以保卫国家，进行扩张，维持社会治安；它还关注公众的日常生活、伦理道德，以使整个社会和谐安定。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 核心素养历史解释 如何评价秦统一多民族封建国家建立的历史意义？ 能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。直到今天，我们得以拥有这样一个广土众民的大国家，举世莫匹，这是中国历史之结晶品，是中国历史之无上成绩。 ——钱穆《中国历史研究法》 对秦以前： 结束数百年割据混战的局面 打破了传统的贵族分封制 对秦朝： 提高行政效率，强化对地方的控制 利于统一多民族国家政治、经济、社会的发展 对后世： 奠定历代疆域的基本版图 奠定古代王朝制度的基础 秦统一的历史意义 11 公元前 221年