【易错考点精讲】02 位置（知识回顾+夯实基础练） 五年级上册数学单元考点精讲+优选易错题 人教版（含答案）

【考点精讲+期中期末通用讲义—人教版】 五年级上册数学单元考点精讲+优选易错题（基础版） 1、用数对表示具体情境中物体的位置。 （1）列和行的意义：竖排为列，横排为行； （2）确定列和行的方法：确定列数从左往右数，确定行数从前往后数； （3）用数对表示物体的位置：先数列数，再数行数，把两个数写在括号里，用逗号隔开，表示为（列数，行数）。 注意：数对在书写时，列在前，行在后。 2、在方格纸上用数对确定物体的位置。 看数对的两个数表示的是哪一列，哪一行，从而确定其位置。 注意：图形左、右平移行不变，图形上、下平移，列不变。 一、选择题（满分16分） 1．一个长方形的四个顶点分别是 、 、 、 ，如果用数对表示，点 是 ，点 是 ，点 是 ，那么点 用数对表示为（ ）。 A． B． C． D． 2．教室里，小红的座位在第2列、第5行，记作（2，5），小兰和她坐同一行，小兰的座位可能记作（ ）。 A．（6，8） B．（2，6） C．（3，5） D．（5，2） 3．李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（      ）。 A．（7， 4） B．（4， 7） C．（1， 1） D．（7，7） 4．王东坐在教室的第3列第2行，用(3,2)表示，李军坐在王东正后方的第一个位置上，李军的位置是( )． A．(4,3) B．(3,4) C．(3,3) 5．小芳的座位是（2,2），小强的座位是（2,4），如果小亮坐在小芳和小强的中间，那么小亮的座位是（ ）． A．(2,3) B．(3,3) C．(3,4) 6．如图所示，点 的位置是 ，下面位置与 在同一列的是（ ）． A． B． C． 7．如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A’的位置是数对表示为（ ）． A．(5,1) B．(1,1) C．(7,1) D．(3,3) 8．直角等腰三角形 ，其 、 两个顶点的数对分别是 、 ，则顶点 的数对可能是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空题（满分16分） 9．电影票上的“6排15号”简记作（6，15），则“20排10号”记作________ 10．小名的在班里的位置用数对表示是（3，4），小丽在小名的正后方，用数对表示是_____． 11．确定位置时，我们把竖排叫做（________），把横排叫做（________）。 12．王明在教室的位置是第5列、第2行，他所在的位置可用（2，5）表示，也可以用（5，2）表示。（________） 13．在行和列中，数对先表示________，再表示行． 14．有四个小动物排成一排，摄影师给相邻的两个小动物拍了如图三张照片。（______）排在最左边，（______）排在最右边。 15．在同一平面图上，两个物体在同一列，则两个数对的第（________）个数相同；两个物体在同一行，则两个数对的第（________）个数相同。 16．丽丽在班级的座位是第3列第5行，她前面第三个同学的座位用数对表示是（____）。 三、判断题（满分8分） 17．明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)． （_____） 18．用（3，2）表示在第3行第2列。（________） 19．位置分别是（5，4）和（4，5）的两个物体在同一列不在同一行．（_______） 20．确定一个数的位置，一般需要两个数，前者表示列，后者表示行。（______） 四、作图题（满分30分） 21．(12分)找一找，连一连 （1）在上图中分别找出下面各点，并标出来。 A（4，6），B（2，4），C（4，2），D（10，5），E（10，3） （2）依次连接A，B，C，D，E，A各点，看看连接的图形像什么？ 22．(12分)看图回答 （1）写出三角形ABC各顶点的位置． A(________，________)，B(________，________)，C(________，________) （2）画出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1，并写出所画图形三个顶点A1、B1、C1的位置． 23．(6分)请在下图中标出下列景点位置。 玫瑰园（5，2） 牡丹园（3，4） 菊花园（7，8） 郁金香园（2，6） 五、解答题（满分30分） 24．(12分)下图是某居民小区的地图，看图做题． 医院在地图上的位置是(6，1)． 1．幼儿园在地图上的位置是(____，____)，商店在地图上的位置是(____，____)． 2．(4，2)表示的是( )在地图上的位置，(3，3)表示的是( )在地图上的位置． 3．图上还有哪些建筑物？在什么位置？ 25．(6分)在中国象棋的棋盘上，马走“日”．如果马原来的位置在（5,7），最少需要走几步