内容正文:
苏教版五年级数学上册第二单元多边形的面积
第1课时平行四边形的面积
1.根据对应的底和高,计算下面平行四边形的
2在方格纸上面出三个形状不同,但面积都是12平方厘米的平行四边形。(每个小方格表示1平方厘米)
3.谨慎选择。
(1)一个平行四边形的底和高同时扩大为原来的3倍,面积会扩大为原来的( )倍。
A.3
B.6
C.9
D.12
(2)如下图,把平行四边形沿高剪开后拼成—个长方形,周长( ),面积( )。
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法确定
(3)如下图,将四根木条钉成一个平行四边形,把它拉成一个长方形,周长( ),面积( )。
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法确定
4.根据平行四边形的面积公式填表。
底
15cm
5m
14dm
高
7cm
40dm
12m
面积
168dm2
7200dm2
5.李奶奶准备在一块底是36米、高是25米的平行四边形空地上种菜。已知每平方米可种9棵菜,这块空地一共可种多少棵菜?如果每5平方米可栽1棵果树,那么这块空地一共可栽多少棵果树?
6.如下图,正方形的周长是24厘米,你能计算出平行四边形的面积吗?
思维冲浪
7.一个平行四边形,如果高不变,底增加3cm,那么面积就增加30cm2;如果底不变,高增加4cm,那么面积就增加60cm2。原平行四边形的面积是多少平方厘米?
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苏教版五年级数学上册第二单元多边形的面积
第1课时平行四边形的面积
1.根据对应的底和高,计算下面平行四边形的
2在方格纸上面出三个形状不同,但面积都是12平方厘米的平行四边形。(每个小方格表示1平方厘米)
3.谨慎选择。
(1)一个平行四边形的底和高同时扩大为原来的3倍,面积会扩大为原来的( )倍。
A.3
B.6
C.9
D.12
(2)如下图,把平行四边形沿高剪开后拼成—个长方形,周长( ),面积( )。
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法确定
(3)如下图,将四根木条钉成一个平行四边形,把它拉成一个长方形,周长( ),面积( )。
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法确定
4.根据平行四边形的面积公式填表。
底
15cm
5m
14dm
高
7cm
40dm
12m
面积
168dm2
7200dm2
5.李奶奶准备在一块底是36米、高是25米的平行四边形空地上种菜。已知每平方米可种9棵菜,这块空地一共可种多少棵菜?如果每5平方米可栽1棵果树,那么这块空地一共可栽多少棵果树?
6.如下图,正方形的周长是24厘米,你能计算出平行四边形的面积吗?
思维冲浪
7.一个平行四边形,如果高不变,底增加3cm,那么面积就增加30cm2;如果底不变,高增加4cm,那么面积就增加60cm2。原平行四边形的面积是多少平方厘米?
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