第08课 《世说新语》二则-【帮课堂】2021-2022学年七年级语文上册同步精品讲义（部编版）

学科网（北京）股份有限公司 第8课 《世说新语》二则 目标导航 知识目标 1.阅读浅显的文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若” 等； 2.背诵两篇短文。 能力目标 1.结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意（重点） 2.；发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物。（难点） 情感目标 学习古人的智慧，培养诚实、守信,尊重他人的美德。 知识精讲 知识点01 1．作者简介。 刘义庆（403—444），南朝宋文学家。刘义庆是宋武帝刘裕的侄子，是刘裕之弟长沙王刘道怜的二子，后来因为他的叔父临川王刘道规没有子嗣，而过继了他，并承袭为临川王。 刘义庆虽然身处皇室，但为人非常俭朴，“性简素，寡嗜欲”。又喜好文艺，因此他的周围总是围绕着一大批文学名流。他的作品主要有《世说新语》《幽明录》《徐州先贤传》《典叙》和《集林》。 2．作品简介。 《世说新语》是一部主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说，也是六朝志人小说的杰出代表。《世说新语》具有“语言简练、辞意隽永”的特点，因此著称于世。 《世说新语》全书共八卷，分德行、言语、政事、文学、雅量、任诞、汰侈等36个门类，共记载了1130个故事。书中很多故事是我们所熟知的，比如：七步成诗（曹植）、望梅止渴（曹操）、坦应晒书等。 【即学即练1】 1．《咏雪》、《陈太丘与友期行》两篇文章都选自________，它是由________人________________组织人 编写的。这两篇讲述的都是________________________________的故事，第一篇故事的主人公叫________，第二篇故事的主人公叫________。 2．给下列加点字注音。 谢太傅（ ） 雪骤（ ） 柳絮（ ） 无奕（ ） 【答案】1.《世说新语》 南朝宋 刘义庆 魏晋时代一些聪慧儿童 谢道韫 陈元方 2.fù zhoù xù yí 知识点02 分类积累，疏通文意 一、《咏雪》 1.自读课文，根据文意读准节奏。 谢太傅/寒雪日 /内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 2．读懂课文，理解重点词句。 （1）重点字词解释： ①内集：家庭聚会　 ②儿女：子侄辈　　 ③俄而：不久，一会儿。 ④欣然：高兴的样子。 ⑤ 未若：不如，比不上。　⑥讲论文义：讲解诗文。　 (2)重点句子翻译：　 ①白雪纷纷何所似 翻译：这纷纷扬扬的大雪像什么呢？ ②撒盐空中差可拟 翻译：跟把盐撒在空中差不多。 ③未若柳絮因风起 翻译：不如比作风把柳絮吹的漫天飞舞。 3．用现代汉语复述故事。 　　 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 【微点拨】文言文朗读停顿的“两个原则”： 1．结构原则：即不要把一个词或一个短语断开，要保持词和短语的完整性。 2．意义原则：即根据语意停顿，把一句话分成几个意群,不要改变原句的意思。 【即学即练2】 “谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“_ _______”、地点“________”、人物________、事件“________”等要素。 【答案】寒雪日 内集 谢太傅与儿女 讲论文义 二、《陈太丘与友期行》 1.自读课文，根据文意读准节奏。 陈太丘/与友·期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久·不至，已去。”友人/便怒：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君/与家君/期·日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门/不顾。 2.重点词语： (1)与友期（约定）行 （2）门外戏（玩耍） (3)太丘舍（放弃）去 (4)相委（丢下、舍弃）而去 (5)尊君在不（通“否”） (6)下车引（拉）之 (7) 入门不顾（回头看) (8)则是无信（信用） (9)去后乃（才）至 【即学即练3】 试着将下面这个句子补充完整. 陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍去，（ ）去后（）乃至。元方时