第四单元 封建时代的亚洲国家【专项培优精练】（含答案解析）-2021-2022学年九年级历史上册培优精练（部编版）

第三单元 封建时代的亚洲国家 〔专项培优精练〕 (一)专项训练 专项1 从古至今的中日关系 “论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。 材料一 中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中,中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融,促进了各自国家发展进步,丰富了东亚文明和世界文明宝库。材料二 到了近代,由于日本军国主义对中国发动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。这段不幸历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人民深受其害。 材料三 (1)下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点________。(填字母代号) (2)列举近代日本对中国发动的两次大规模侵略战争,并探讨近代中国落伍的主要因素。 (3)从材料三中你能获得什么信息？ (4)结合上述材料,你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何种态度？ 专项2 古代世界的改革 改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。 材料一 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。 -摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 “封建主义”…造就并规定了一种自由人(封臣)对另一种自由人(封君)的服从和服役-主要是军役的义务,以及封君对封臣提供保护和豢养的义务。这种豢养义务通常所产生的结果之一,是封君授给封臣一块土地,这块土地称作封土。 -摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》 材料三 公元7世纪中期,日本仿效中国的制度,推行了一次重要改革,把日本历史推入一个新时代。 (1)材料一反映的是古代历史上哪次改革的内容？材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？ (2)材料二中法兰克王国土地分封改革前后有何变化？维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？这场改革后西欧乡村出现了哪种典型的组织形式？ (3)材料三反映的是日本历史上的哪次事件？该事件把“日本历史推入一个新时代”,从根本上来说,“新”在哪里？ (4)通过上