内容正文:
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
教材必备知识精练
知识点1 文学和雕塑
1.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话 ( )
A.是商品经济发达的结果 B.迷信色彩十分浓厚 C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的产物
2.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著,它是 ( )
A.了解早期希腊社会的主要文献 B.阿拉伯帝国的民间故事集
C.古希腊著名的悲剧代表作品 D.研究西欧城市兴起的重要史料
3.古希腊雕塑艺术在公元前5世纪已经达到相当高度,下列属于这一时期雕塑艺术成就的是 ( )
A.《掷铁饼者》 B.《汉谟拉比法典》 C.《苏格拉底之死》 D.《十二铜表法》
知识点2 建筑艺术
4.关于下图所示的建筑的说法,错误的是 ( )
A.它是帕特农神庙遗址 B.它是古希腊建筑艺术的典型代表
C.它的四周以廊柱环绕,柱身有粗有细 D.它有石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟
5.如果组织学生开展以“探寻罗马文明”为主题的探究活动,应首选的探究材料是 ( )
知识点3 哲学和法学
6.德谟克利特(约公元前460前370年)的头像曾出现在希腊100德拉马克的旧币上。德谟克利特最主要的成就是 ( )
A.写出了《荷马史诗》 B.提出了“原子论”
C.创作了《掷铁饼者》 D.提出了人要“认识你自己”
7.为了追求真理,他不顾自己的利益、职业和家庭,他是个哲学的殉道者。他曾自问:“什么是哲学?”他自答:“认识你自己!”材料中的“他”是 ( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
8.古希腊有这样一位伟大的人物:他博学多才,被称为“百科全书式的学者”,还创立了逻辑学这门新的学科。他也是一个优秀的老师,他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国,帝国的疆域西起希腊,东到印度河流域。材料中的“他”和“他的学生”分别是 ( )
A.德谟克利特、凯撒 B.亚里士多德、亚历山大 C.苏格拉底、屋大维 D.亚里士多德、伯里克利
9.“《十二铜表法》自从定下来之后有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语言的典范。”材