07 散文诗二首（《金色花》《荷叶·母亲》）-2021-2022学年七年级语文上册同步优课课件（PPT）

墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 7 散文诗二首 金色花 荷叶˙母亲 1 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 反复朗读，在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。 01 了解作家作品，在熟读的基础上整体把握散文诗的内容。 02 体会作者的思想感情，感受母爱的伟大。 03 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 01 第一课时 金 色 花 泰戈尔 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 作者简介 泰戈尔（1861—1941），印度作家、诗人。1913年，他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。他的诗风格清新，意象生动，韵律优美，文字隽永，抒情气息浓郁。 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 知识链接 散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁，它融合了诗的表现性和散文的描写性。在本质上，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者以美和想象；在内容上，它保留了有诗意的散文性细节；在形式上，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音韵美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——读准字音 匿笑（ ） 沐浴（ ） 嗅到（ ） 梗 （ ） 祷告（ ） 徘徊（ ） 攲斜（ ） 衍 （ ） 菡萏（ ） 荫蔽（ ） nì mù xiù ɡěnɡ dǎo pái huái hàn dàn qī yǎn yīn bì 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——理解词意 匿笑：偷偷地笑。 花瑞：指花带来的好兆头。 繁杂：（事情）多而杂乱。 攲斜：倾斜，歪斜。 菡萏：荷花的别称，文中指红莲含苞未放。 点我放课文朗读 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 朗读指导 读音准确 富有节奏 读出情感 停连恰当 学生自由朗读课文。要求： 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 朗读指导 【示例】假如Ⅴ我变成了一朵金色花→，只是为了好玩，长在那棵树的Ⅴ高枝上，笑嘻嘻地Ⅴ在风中摇摆，又在新叶上Ⅴ跳舞，妈妈，你会认识我吗↗？ 你要是叫道：“孩子，^你在哪里呀↗？”我暗暗地Ⅴ在那里匿笑，Ⅴ却一声儿不响。 常用的朗读提示符号 “·”表示重读； “Ⅴ”表示停顿， “^”表示连贯读； “↗”表示音调上扬，“↘”表示音调下降；“→”表示音调拉长。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 品读课文 揣摩下列语句应读出怎样的语气、感情。 （1）假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 读出孩子的调皮、快乐。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 品读课文 （2）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 读出母亲的焦急惦念、孩子的顽皮。 （3）“你到哪里去了，你这坏孩子？” 读出母亲的嗔怪、担忧、焦急和欣喜。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 品读课文 （4）“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 读出孩子的淘气、撒娇和对母亲的爱恋。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 品读课文 顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色花，与慈爱的妈妈逗乐嬉戏，他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢？ 请用“当妈妈________时，我就_______”的句式说一说，并写写批注。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 品读课文 ①当妈妈做祷告时，我就开放花瓣散发香气。 批注：让妈妈可以闻到花香。 ②当妈妈