专题01：《论语》十二章 （教案）-2021-2022学年高二语文古诗文重难点篇目精品讲义（统编版选择性必修上册）

课题 课题： 《论语》十二章 教案 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 学习 目标 知识与技能 1.掌握《论语》中重点实词、虚词的含义及特殊句式的用法。 2.理解儒家思想的核心“仁”。 3.背诵《论语》十二章内容，并把它运用到实践之中去。 过程与方法 1.课堂解析 2.合作探究 情感态度 与价值观 学习古典精华，提升个人素养，以仁为己任 重点 难点 1.理解儒家思想的核心“仁”。 2.背诵《论语》十二章内容，并把它运用到实践之中去。 教学过程 【导入】 在北宋期间赵普为宋太祖赵匡胤出谋划策，发兵打仗，立下了汗马功劳，所以被封为宰相，但是宋太祖死后，很多人认为赵普他一生没有学习兵法，也没有学习权衡之道，只是读了《论语》当宰相有点不恰当。这个时候新皇帝赵匡义问他是不是这样的，赵普告诉他说，用半部论语就能够帮助治理天下了。这个典故出自宋•罗大经《鹤林玉露》卷七，用来强调学习儒家经典的重要。 今天我们就来学习《论语》中的某些篇章，来探究个人素养与齐家治国平天下之理想的关系。 【课堂知识点拨】 一．《论语》 《论语》（lún yǔ），是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期，全书共20篇492章。 《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。 《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”；《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。清朝赵翼解释说：“语者，圣人之语言，论者，诸儒之讨论也。” 二．孔子 孔子（公元前551年9月28日～公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。 孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六