内容正文:
八年级上第五章二元一次方程组章节检测(A卷)
一、单选题(共40分)
1.(本题4分)下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
二元一次方程组的三个必需条件:①含有两个未知数,②每个含未知数的项次数为1;③每个方程都是整式方程.
2.(本题4分)下列方程组的解为的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
把代入选项A第2个方程不成立,故错误;
把代入选项B第2个方程不成立,故错误;
把代入选项C第1个方程不成立,故错误;
把代入选项D两个方程均成立,故正确;
故选D.
3.(本题4分)一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
根据平角和直角定义,得方程x+y=90;根据∠1比∠2的度数大50°,得方程x=y+50.可列方程组为,故选C.
考点:1.由实际问题抽象出二元一次方程组;2.余角和补角.
4.(本题4分)夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】
分析:直接利用两周内共销售30台,销售收入5300元,分别得出等式进而得出答案.
详解:设A型风扇销售了x台,B型风扇销售了y台,则根据题意列出方程组为:.
故选C.
点睛:本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题的关键.
5.(本题4分)用加减法解方程组下列解法错误的是( )
A.①×3-②×2,消去x B.①×2-②×3,消去y
C.①×(-3)+②×2,消去x D.①×2-②×(-3),消去y
【答案】D
【详解】
本题考查了加减法解二元一次方程组
用加减法解二元一次方程组时,必须使同一未知数的系数相等或者互为相反数.如果系数相等,那么相减消元;如果系数互为相反数,那么相加消元.
A、,可消去x,故不合题意;
B、,可消去y,故不合题意;
C、,可消去x,故不合题意;
D、,得,不能消去y,符合题意.
故选D.
6.(本题4分)已知是二元一次方程组的解,则的值为
A.-1 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【详解】
试题分析:∵已知是二元一次方程组的解,
∴
由①+②,得a=2,
由①-②,得b=3,
∴a-b=-1;
故选A.
考点:二元一次方程的解.
7.(本题4分)关于、的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
将k看出已知数去解方程组,然后代入二元一次方程中解出k的值即可.
【详解】
解:,
①+②得:,即,
把代入①得:,
解得:,
则方程组的解为:,
把代入二元一次方程中得:
,
解得:,
故选B.
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解法是解决本题的关键.
8.(本题4分)为奖励消防演练活动中表现优异的同学,某校决定用1200元购买篮球和排球,其中篮球每个120元,排球每个90元,在购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有( )
A.4种 B.3种 C.2种 D.1种
【答案】B
【详解】
【分析】设购买篮球x个,排球y个,根据“购买篮球的总钱数+购买排球的总钱数=1200”列出关于x、y的方程,由x、y均为非负整数即可得.
【详解】设购买篮球x个,排球y个,
根据题意可得120x+90y=1200,
则y=,
∵x、y均为正整数,
∴x=1、y=12或x=4、y=8或x=7、y=4,
所以购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有3种,
故选B.
【点睛】本题考查二元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,依据相等关系列出方程.
9.(本题4分)已知一次函数y1=2x+m与y2=2x+n(m≠n)的图象如图所示,则关于x与y的二元一次方程组 的解的个数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个
【答案】A
【分析】
图象可知,一次函数y1=2x+m与y2=2x+n(m≠n)是两条互相平行的直线,所以关于x与y的二元一次方程组无解.
【详解】
∵一次函数y1=2x+m与y2=2x+n(m≠n)是两条互相平行的直线,
∴关于x与y的二元一次方程组无解.
故选A.
【点睛】
本题考查了一次函数与二元一次方程(组),方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.
10.(本题4分)某二元方程的解是(为