第十一章 周滚动练一（配套课件）-2021-2022学年九年级物理上册【课时A计划】沪粤版（安徽）

周滚动练一 -‹#›- 周滚动练一 一、填空题(每空2分,共22分) 1.[广安中考]放在水平地面上的物体,质量为5 kg,在30 N的水平拉力作用下,沿水平方向运动了10 m,所用时间为20 s,那么重力做功　 　J,拉力的功率是　 　W(g=10 N/kg)。  　15　 　0　 -‹#›- 周滚动练一 300 3600 -‹#›- 周滚动练一 3.如图所示光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2,所做的功的功率分别为P1和P2,则F1　 　F2, P1　 　P2(均选填“>”“=”或“<”)。  　=　 　<　 -‹#›- 周滚动练一 4.[教材图片题]如图所示,撑杆跳高运动员从起跑到最后落在海绵垫子上,能量发生了多次转化。起跑过程中运动员获得 　 　,然后撑杆点地并发生弯曲,说明撑杆的 　 　增加了,撑杆恢复原状将运动员顶起时,对运动员做功,增加了运动员的　 　。  　重力势能　 　弹性势能　 　动能　 -‹#›- 周滚动练一 5.如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物,若物体重450 N,工人所用拉力为250 N,则动滑轮的机械效率为　 　;若不计绳重和摩擦,则动滑轮的重力为　 　N。  　50　 　90%　 -‹#›- 周滚动练一 二、选择题(每小题2分,共8分) 6.[湘西州中考]下图几种情景中,人做了功的是( ) C -‹#›- 周滚动练一 7.小红从地上拿起一个鸡蛋,并用大约1 s的时间举过头顶,她做功的功率约为( ) A.2.5 W B.2 W C.1.5 W D.1 W 8.起重机用钢绳将重物匀速向上提升的过程中,若不计空气阻力,则下列说法正确的是( ) A.重物的动能保持增大 B.重物的重力势能逐渐增大 C.在匀速向上运动的过程中,重物的机械能不变 D.钢绳对重物的拉力的功率逐渐增大 B D -‹#›- 周滚动练一 A.甲方式可以省力 B.乙方式不能改变力的方向 C.甲、乙两种方式做的有用功相等 D.甲、乙两种方式的机械效率相等 9.[山西中考]如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦,下列分析正确的是( ) C -‹#›- 周滚动练一 三、实验题(每空2分,共14分) 10.小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中,用同一滑轮组进行了3次实验,如图所示,实验数据记录如表。 次数 钩码 重/N 钩码上升 距离/cm 弹簧测力 计示数/N 弹簧测力计 上升距离/cm 机械 效率 1 2 10 0.8 30 83.8% 2 4 10 1.5 30 ? 3 6 10 ? 30 90.9% -‹#›- 周滚动练一 (1)第2次实验中滑轮组的机械效率为　 　;  (2)如图丙所示,第3次实验中弹簧测力计的示数为　 　N;  (3)分析表格中的数据得出结论:同一滑轮组, 　 　;  (4)在第2次实验时,如果拉力方向与竖直方向有一定夹角,那么所测得的滑轮组的机械效率将会　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  　变小　 　提升物体的重力越大,机械效率越高　 　2.2　 　88.9%　 -‹#›- 周滚动练一 11.[无锡中考]用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m2<m3,实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示。 -‹#›- 周滚动练一 (1)木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越　 　;  (2)比较a、b可知,物体重力势能的大小与物体的　 　有关;比较　 　可知,物体重力势能的大小与物体的质量有关。  　a、c　 　高度　 　多　 -‹#›- 周滚动练一 四、计算题(第12小题8分,第13小题6分,共14分) 12.[天水中考]在九年级物理拓展课上,李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景,设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料。若他用250 N的拉力在20 s内将450 N的材料提升了10 m(不计绳重和摩擦,g=10 N/kg),求: -‹#›- 周滚动练一 (1)拉力的功率是多少? (2)提升450 N材料时,此滑轮组的机械效率是多少? (3)若