第三章 第四节 活动:电路创新设计展示-【探究在线】2021-2022学年九年级上册初三物理高效课堂导学案(教科版)

2021-08-16
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.活动:电路创新设计展示
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2021-08-16
更新时间 2023-04-09
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2021-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29941901.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探究在线学 第三章认识电路 第四节活动:电路创新设计展示 新知在线二 3.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和 照明等功能.当开关S1闭合、S2 1.电路设计是要求较高的一类题型,在设计电路 断开时,只有灭蚊网通电起到灭 时,应根据题目所给信息,运用 蚊作用;当开关S1和S2都闭合 的特点分析出各用电器的串、并联关系,特别注 时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作 意 的控制作用,在个别题目中,还要注 用.下列电路设计符合这种要求的是( 意局部短路的设计 根据串、并联电路的特点与实际需要设计相应 S 电路.设计电路时要考虑实际需要,同时要注意 电路本身的正确性,如果电路中的用电器需要 灯 灭蚊网灯 影响,则应串联;若需要 影 响,则应并联, 基础在绒 9 知识点根据要求设计电路 L.电动自行车两刹车手柄中,各有一只开关S和4.如图所示的闹钟,当要设定响铃时 S2.在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的 间时,先将闹铃开关闭合,再将定 开关立即断开,电动机停止工作,下列电路符合 时指针调到指定时间,只有当时针 要求的是 转至与定时指针重叠时,定时开关 也闭合,此时电动机工作,带动铃锤敲击铃碗, 闹铃才能发声.下列电路图能满足上述要求的 是 B 闹铃开关 闹铃开关 定时开关 定时开关 L-H 2.(中考·岳阳)为保障安全,滚筒洗衣机内设置 闹铃开关 闹铃开关 定时开关 了电源开关S1和安全开关S2.当洗衣机门关 定时开关 上,S2自动闭合,再闭合电源开关S,洗衣机才 能正常工作.下列简易原理图符合要求的是 ① 能力在线二 5.(安陆市期末)如图所示,“小太阳取 暖器”的底座上面有两个控制开关, 其中开关S1起关闭或启动取暖器的 作用.开关S2起定时的作用,可以任 意选择让取暖器工作0-2h.此外在取暖器的 220V。⑩ 底座下面还有一个开关S3,当取暖器意外倾倒 时会自动断开,以免造成事故.这三个开关任何 第三节热机效率 2.52×101=4.2×10N,因此汽车做匀速直线运动,所基础在线 能力在线 新知在线 B 2.D 3, C 5.A6.A7.A8.B 1.废气冷却水克服摩擦与辐射(散热)输出有用功 以受到的阻力f=F=4.2×103N. 4.闭合开关后电路出现短路,应该去掉开关的导线,将开关 2.热机所做有用功(有效利用的能量)与燃料完全燃烧释放 易错易混辨析 接人电源后的电路中电路中缺少电源,加上电源即可 的热量之比厘×100%1 1.(1)利用内能加热物体(2)利用内能做功 5.B6 (3)利用内能加热物体 3.使燃料充分燃烧减少机械摩擦损失 C3.D4.1515305.D 减少机械散热和废气带走热量 第三章认识电路 4.废气热污染噪 第一节电现象 能力在线 5.利用绿色能源研究和开发低能耗、少污染的高性能热机新知在线 控制和减小污染 1.轻小电荷摩擦起电2.两正负 10.(1)亮通不响开(2)不亮开响通(3)不 基础在线 3.正负相等中4.转移正电子负 亮不响短电源烧坏 1.D2.A3.A4.D5.D6.D 5.排斥吸引6.正电荷定向移动 7.温室效应热岛效应 7.化学电正负正极负极 能力在线 基础在线 8.C9.C10.D 1.D2.D3.A4.B 拓展在线 11.热机工作时存在的各种能量损失:热机排出的废气仍有5.带负电荷得到了电子同种电荷互相排斥 很高的温度,因此要损失一部分内能,另外还有燃烧不充6.B7.B8.从荧光屏到热灯丝 12.(1) 分和克服摩擦要做功等;会造成的污染有:①尾气排放造能力在线 成的污染;②燃料燃烧排放的烟尘使大气变得十分混浊9.C10.A11.C12.D (粉尘);③废渣污染(未烧尽的残渣);④噪声污染 13.正正负化学能转化为电能 (2)灯泡坏了电池没电开关接触不良 12.内28%【解析】火电站的效率为n=50%X70%×14.(1)正(2)负(3)负多 13.a没有【解析】在没有拆除导线b之前,起爆器被导线 80%=28% 15.引靠近正 b短路,没有电流通过起爆器.若拆除b则电流会通过起 专题突破(二) 13.8.6×102.58×10° 拓展在线 爆器,炸弹会爆炸;若拆除a,则切断了电路,爆炸装置会微专题一 拓展在线 16.(1)将餐巾纸摩擦过的吸管用细线悬挂起来,待其水平静 停止工作 1.A2.D 14.(1)克服摩擦耗能;废气带走能量. 止后,再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管带电的一端,观拓展在线 察是吸引还是排斥 14.将二极管、小灯泡、开关及未知蓄电池用导线依次连接 (2)若吸管与玻璃棒吸引,则吸管带负电;若吸管与玻璃 好,闭合开关,若小灯泡亮,则与二极管正极相连接的 棒排斥,则吸管带正电 端是电池的正极,另一端是负极;若灯泡不亮,则与二极 代入题给数据有 第二节电路 管正极

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