6 夜间飞行的秘密（教案）-2021-2022学年语文四年级上册

6 夜间飞行的秘密(2课时) 第一课时 教学目标 1.认识本课“蝙、蝠”等12个生字,会写“达、蚊”等14个生字,理解“敏锐、横七竖八”等词语的意思。 2.朗读课文,学会归纳课文的主要内容。 3.知道什么是雷达,初步了解仿生学的基本知识。 重点难点 重点:认识12个生字,会写14个生字。 难点:了解课文内容,对课文中不理解的地方提出疑问。 教学准备 相关图片、生字词卡片、PPT课件 教学过程 教学环节 教案设计 幻灯片示例 初读课文 学习字词 (25分钟) 初读课文 学习字词 (25分钟) 1.学生用自己喜欢的方式自由读课文,提出不懂的问题。 2.请标出自然段的序号,想一想本文可以分为几部分,每一部分都讲了什么内容?(教师相机指导) 3.说说每一部分的内容。 第一部分(1、2):写飞机能安全夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。 第二部分(3-7):写科学家经过反复实验,发现了蝙蝠飞行的奥秘。 第三部分(8):写飞机靠雷达在夜间安全飞行。 4.认读生字新词。 (1)出示学生认为难读的词语: 蝙蝠 雷达 清朗 漆黑 秘密 捕捉 即使 灵巧 避开 敏锐 绳子 系着 铃铛 塞上 苍蝇 证明 研究 驾驶 科学家 障碍物 荧光屏 横七竖八 (2)自由读,同桌互读,指名读,教师相机正音。 重点强调: 注意:“蝙”要读作一声,不要读成三声;“漆”的声母是“q”,不要读成“x”;“捕”的声母是“b”,不要读成“p”。“清、灵、绳、障、荧、屏”都是后鼻音,要读准确。 另外,注意多音字“系”,在这里读“jì”,组词为“系着”,它还有一个读音是“xì”,组词为“关系”。 多音字“塞”,在这里读“sāi”,组词为“塞住”,它还有另外两种读音:一个读音是“sài”,组词为“边塞”,另一个读音是“sè”,组词为“堵塞”。 (3)展示读:开火车读,分组赛读。 5.识记字形,正确规范书写生字。 出示生字田字格课件: 蚊 即 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 达 驾 驶 (1)读准字音。 (2)识记生字。 形近字比较:达—这 即—既 绳—蝇 组词扩展:科技 科幻 科目 科研 科学 证书 证件 证明 证据 毕业证 以此为证 驾临 驾驭 驾驶 驾照 驾轻就熟 腾云驾雾 形声字结构特点:比如“蚊”,形旁是“虫”,表示与昆虫有关,“文”是声旁,表示读音。“证、驾、驶”等字都可以采用这种方法进行识字。 (3)教师