13 彩墨风景（教案）-2021-2022学年美术 五年级上册 沪教版

基于标准 把握重点 激发创意 涵养美感 ——青浦区小学五年级国画单元教学与评价研讨活动 课题：《彩墨风景》 【基本信息】 教材：上教版五年级美术 课时：1课时 类型：绘画 学校：上海市博文学校 班级：五（2）班 24人 执教：施喜元 【课标要求】 1.年段要求：小学三到五年级“绘画”主题中有关国画内容的学习要求为： ◆了解中国画工具材料及使用方法； ◆运用中国画基本技法表现水墨画或彩墨画。 年级 学期 教材单元主题 课 题 三年级 第一学期 《走进名作》 《墨点趣味》《墨线的变化》《水墨游戏》 三年级 第二学期 《有趣的彩墨画》 《彩墨瓶花》《游动的鱼》《有趣的池塘》 四年级 第一学期 《有韵味的水墨画》 《用水墨来画树》《把汉字变成画》 四年级 第二学期 《走进名作》 《我们的朋友》《活泼的小猴》 五年级 第一学期 《走进名作》 《彩墨花卉》《彩墨风景》 五年级 第二学期 《彩墨人物》 《彩墨戏剧人物》《彩墨人物写生》 2.学年要求： 内容：五年级美术国画教学内容第一学期有2节课《彩墨花卉》和《彩墨风景》。 第二学期有2节课：《彩墨戏剧人物》和《彩墨人物写生》。 要求：通过学年的学习了解彩墨画的特点和基本表现技法，知道彩墨花卉、风景、人物的表现方法，初步学会用彩墨技法表现简单的花卉、风景、人物作品。 【教材分析】 1.内容出处：本课是上教版美术教材五年级第一学期第五单元中第2节课。 2.单元要求：了解名家彩墨花卉和彩墨风景的绘画特点，在彩墨表现的过程中，学会用水墨与色彩融合的技法表现彩墨花卉和风景，感受彩墨画独特韵味。 3.本课核心知识技能：通过学习初步掌握中国画彩与墨的融合方法。了解彩墨风景的基本表现方法：水、墨、色融合的技法及以及构图，点景技巧。 【学情分析】 1.学习经历：五年级的学生在之前已学过墨点、墨线游戏、水墨画树、画小猴、猫头鹰等内容。而且在四年级上册“走近名作”单元，也学到了用强烈色彩表现风景，应该说对风景的表现有一定认知。 2．已有基础：大部分学生已初步掌握了中锋、侧锋的用笔方法和浓墨、淡墨的用墨方法。还有一部分学生对于浓淡墨色水份控制还掌握不够，用笔拘谨，畏于表现，所以在课堂上的教学活动必须逐层剖析，通过多元化的教学手段去引导。 3．新知预判