【真题】海南省海口市语文四年级上学期期中检测试卷 2020-2021学年（部编版，图片版，无答案）

的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样 ④又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看,一张新书桌立在墙边了,老木匠正 弯着腰,几个手指头抵着一张秒纸,打磨那安抽昼的长方孔的边缘 ③此后下了五六天的雨。又过了十多天,老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了,书来 是壳色,油油地发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了,老木匠问明了我 就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,擦掉 点儿漆或是划上一道纹路,他迹声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当,他 才松了口气,站选一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地欣赏他的新作品 最后,他说:“先生,你用用看,用上些时候,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的 ⑥他说到“我做的家伙”时,闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来 选自《读者》2017年第16期 从文中第③自然段找出下列词语的近义词。(2分) 疑惑 夸奖 2.填空。(6分) (1)写文章要按一定的顺序写,从文章中“寄居乡下的时候” 又过了十多天”等词语可以看出这篇文章是按照 (A.地点的变化B.时间的先后)顺序写的。(3分) (2)文章主要写了“我”托一位老木匠做书桌的事,这件事的起因、经过、结果是怎样的? 用简洁的语言写下来。(3分) 起因: 经过: 结果:过了很久,老木 书来,叮嘱徒弟小心摆,并夸赞自己的作品 下面理解不正确的一项是( )。(2分) A.第②自然段写“我”跑去问老木匠,因为“我”等不及,很想得到书桌。 B.第④自然段写“我”顺路问老木匠,表达“我”对老木匠不满 C.从第⑤自然段中老木匠的语言和动作描写可以看出老木匠很珍爱自己的作品。 4.品读下面描写书桌的句子,你认为文中的“我”喜欢老木匠做的这张书桌吗?你的依据 是什么呢?(3分) 书桌是栗壳色,油油地发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。 5.老木匠给你留下怎样的印象?并说说你的理由。(3分) 6.我们学会了从“课文的内容、写法、联系生活经验”这儿个角度来提问题。读完本文, 请你也试着从某一个角度提出问题,并写出提问的角度。(2分) 问题: )角度 三、习作(30分) 题目:我想向你推荐 分享是一个水但的主题。近段时间你应该阅读过不少神话故事,也去过不少好的地方,也 交了不少新朋友,请向我们推荐你喜欢的一个地方,或者推荐一位好朋友,或者推荐一个童 话故事。把推荐的理由写具体,注意把题目补充完整。 第3页(共4页) 第4页(共4页)