11.1电源和电流 课件-2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册

2021-08-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 1. 电源和电流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.34 MB
发布时间 2021-08-13
更新时间 2022-07-21
作者 luna
品牌系列 -
审核时间 2021-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29914134.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电源和电流 生活中的“电现象” 雷鸣电闪时,强大的电流在天空发出耀眼的光,持续极短的时间, 都市中的霓虹灯,持续发光. 1、电流的形成 一般的导体内部,电荷做无规则的自由运动 若使导体处于电场内,电荷会在电场的作用下做定向移动,形成电流。 E 1、电流的形成 电荷的定向移动形成了电流 思考:用导线连接两个分别带等量正负电荷的导体,导体中有没有电流? 如有,能否持续? + + + A + + + + _ _ B _ _ _ + _ _ _ - - - + A B A得到电子,B失去电子,周围电场迅速减弱. 自由电子的定向移动使两个带电体成为等势体,达到静电平衡,导线中产生一个瞬时电流。 1、电流的形成 要点1、导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动形成电流 要点2、导体中自由电子的定向移动使两个带电体成为等势体,达到静电平衡,导线中会产生一个瞬时电流 要点3、导体中产生电流的条件: ①存在自由电荷;(金属导体中为自由电子、电解液当中为正负离子。)②导体两端存在电势差 思考:如何产生持续的电流? 类比探究 如图,若在水池A、B之间用一个细管连起来,则水在重力的作用下从水池A到水池B做定向移动,A、B之间的高度差很快消失,水管中只可能有一个瞬间的水流. A B 水池 抽水机 措施:可将B中的水用抽水机抽到A中,保持水池A、B的水面有一定的高度差。 怎样才能使水管中有源源不断的水流呢? 如果在A、B之间接上一个装置P,它能把经过导线R流到A的电子取走,补充给B,使A、B始终保持一定数量的正、负电荷,则导体两端始终具有电势差,电路能产生持续的电流。 - - - + A + + + + + + + _ _ _ B _ _ _ _ _ P - - R 思考:如何产生持续的电流? 2、电源 P - - + + + A + + + + + _ _ _ B _ _ _ _ _ - - - 搬运电荷 1、定义:能把自由电子从正极搬到负极的装置. 2、作用:保持导体两端的电势差(电压),使电路有持续的电流. 问题: 电源P把电子从A搬运到B的过程中,电子的电势能如何变化?从能量的角度看发挥了怎么样的作用? 答:电子的电势能增大,从能量角度看,电源是通过非静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。 - - - A + + + + + + B _ _ _ _ _ _ H P -

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