内容正文:
学科网(北京)股份有限公司
考点05 在集体中成长 走进法治天地
我和我们
1.判断题:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”告诉我们要集思广益,充分发挥集体的聪明才智。(_______)
2.“我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是( )
①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大
②一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值
③个人一旦进入群体,他的个性就没有了
④集体有助于我们获得安全感和自信心
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
3.2019年9月29日,中国女排以十一战全胜的成绩夺得2019年女排世界杯冠军,在赛场上展现了国家利益至上,团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们( )
①个人的力量是有限的,分散的,对集体的发展可有可无
②集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作
③集体力量的大小取决于成员数量的多少,成员数量越多力量就越大
④要增强团队意识和集体荣誉感
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
4.从在一穷二白基础上“建设一个新世界”,到克服种种困难成功研制出“两弹一星”;从战洪水、防非典、抗地震,到抗击新冠肺炎疫情,面对困难与坎坷,中国人民总能迸发出“人心齐,泰山移”的集体伟力。这一伟力( )
①彰显了万众一心、同舟共济的伟大团结精神
②见证了社会主义特有的道德属性和价值追求
③让我们在面对各种困难和风险时无往而不胜
④是全体社会成员的个人力量叠加形成的合力
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
共奏和谐乐章
1.下列发展个性的做法不可取的是( )
A.有的同学说我“小心眼”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了
B.我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场
C.我喜欢读书。擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步
D.我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学
2.判断题:在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的。
3.新学期伊始,学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括
①个性鲜明,以自我为中心
②谦让宽容,以集体利益为重
③团结同学,具有团队意识
④身体协调,具有艺术表现力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
美好集体有我在
1.判断题:在疫情封校期间,九年级2班同学们积极分享好的学习经验和方法,互帮互爱,班级更加和谐。
判断:
理由:
2.就要离开生活了3年的班集体了,小强无比留恋,他说,自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是( )
A.一个人的力量无法完成任何事情
B.班主任作为指挥者非常重要
C.善于合作成就了一个美好的班集体
D.在班集体中,自己的个性得不到展示
3.“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要
①自信自立,发挥自己的优势
②善于合作,合作有助于事业的成功
③团结协作,发扬团队精神
④开拓创新,积极进取
A.①③④
B.②③
C.②④
D.①②③
法律在我身边
1.2021年6月1日,新修订的未成年人保护法正式实施。本次修订将原来的“四大保护”发展为“六大保护”,增加了“政府保护”和“网络保护”两章,完善了多项规定,着力解决监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。对此认识正确的是( )
①未成年人的健康成长需要法律的特殊保护
②我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境
③有了法律的特殊保护,未成年人就能健康成长
④“六大保护”共同构筑起全方位保护未成年人合法权益的防线
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
2.2020年5月初.聊城市新冠肺炎疫情处置工作领导小组督导初三复学疫情防控工作,强调各县市区要严格按照省市有关要求,压紧压实疫情防控工作责任,把各项防控措施落实落细,确保初三复学安全有序、师生身心健康。这体现了对未成年人的( )
A.学校保护
B.家庭保护
C.社会保护
D.司法保护
3.漫画给我们的警示是( )
①散布网络谣言,必定受到刑罚处罚
②违法行为要承担相应的法律责任
③要提高媒介素养,传播网络正能量
④要恪守道德,遵守法律,理性参与网络生活
A.①②③
B.②③④
C.