第3章 生态系统及其稳定性 本章小结-【大鹏生物】新教材高中生物同步选择性必修2 生物与环境

55 本章小结 理解概念 ●生物群落与非生物的环境因素相互作用而形成多样化的生态系统。 ●生态系统由生产者、消费者、分解者以及非生物的物质与能量等基本组分组成，各组分紧密联系 使生态系统成为一个具有一定结构与功能的统一体。其中生产者和消费者通过食物链与食物网联系在一 起形成复杂的营养结构。 ●物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。在生态系统中，物质是可以在生物群落 和无机环境之间不断循环的；能量则是沿食物链单向流动并逐级递减的；各种各样的信息在生物的生 存、繁衍以及调节种间关系等方面起着十分重要的作用。 ●生态系统能够通过自我调节作用抵御和消除外来一定限度的干扰，因而具有保持或恢复自身结构 和功能的相对稳定、并维持动态平衡的能力。人类活动会影响生态系统的稳定性。 发展素养 ●尝试运用结构分析法、模型方法、定量分析法等，分析生态系统的结构和功能。 ●基于对生态系统结构和功能的分析，强化生命的系统观、结构与功能观、物质与能量观、稳态与 平衡观，并运用这些观念分析自然界和社会中的一些问题。 ●应用生态系统的物质循环和能量流动规律、生态平衡规律设计微型生态系统，并针对当地生态系 统提出提高其稳定性、使人与自然均受益的改进建议。 $