模块1 第5单元 第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势-2021新高考历史【课堂新坐标】高三一轮总复习word教参（人教版）

第12讲　当今世界政治格局的多极化趋势 对抗与牵制的世界——美苏两极对峙格局的形成 [主干整合·厘清史实] 一、两极格局形成的背景 1．基本框架：雅尔塔体系。 (1)内容 ①打败德、日法西斯，铲除两国法西斯主义和军国主义。 ②重新绘制战后欧亚地区的政治版图。 ③建立联合国；原则上承认被压迫民族的独立权利等。 (2)特点：以美、苏为中心，事实上划分了两国的势力范围。 (3)性质：具有反法西斯、实行民主政治及大国争霸的多重性质。 2．实力变化：第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比。 (1)西欧和日本衰落。 (2)美国成为资本主义世界的霸主。 (3)苏联实力不断增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大。 3．根本原因：第二次世界大战后美国与苏联在国家利益上的矛盾日益加剧。 4．美苏两国意识形态的对抗。 显然，“冷战”主要是由美国发动的……苏联采取的反击是回应式的，但是，“冷战”的发生和加剧苏联方面也有责任。苏联对外政策中的大国沙文主义和民族利己主义……为美国发动“冷战”提供了借口，也使“冷战”具有美苏争霸的色彩。 ——刘芃、朱汉国 二、两极格局形成的过程 方面 美国 苏联 政治 杜鲁门主义 (1)时间：1947年3月 (2)内容：以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想 (3)实质：是美国在全球扩张势力的宣言书；干涉各国内政，反共反苏 (4)影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间“冷战”的正式开始 共产党和工人党 情报局成立 时间：1947年 经济 马歇尔计划 (1)目的：扶持、控制西欧国家，将西欧纳入美对苏“冷战”的战略轨道 (2)实质：以经济手段来稳定资本主义制度，控制西欧，遏制苏联，称霸世界 (3)影响：使西欧经济得到迅速恢复发展，也加深了西欧对美国的经济依赖 经济互助委员会 (1)时间：1949年 (2)目的：以打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁 军事 北约建立 (1)原因：遏制苏联，称霸世界 (2)成立：1949年在华盛顿签订《北大西洋公约》 (3)性质：军事政治集团 (4)影响：美国从军事上加强了对西欧的控制，标志着资本主义阵营形成 华约建立 (1)时间：1955年 (2)影响：出现两大军事政治集团对峙局面，美苏两极格局形成 三、两极格局形成的影响 1．全面“冷战”和局部热战交替 (1)德国的分裂：1949年，在美国和苏联支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 (2)朝鲜战争：1945年，美、苏分区占领朝鲜半岛的南部和北部，1948年建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国；1950年，朝鲜战争爆发。以美国为首的“联合国军”侵略朝鲜民主主义人民共和国，中国进行抗美援朝。1953年美国被迫签订停战协定。 (3)越南战争：1961年美国发动，1973年美军撤出越南。 (4)古巴导弹危机：1962年，苏联向古巴运送导弹，美国武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。 2．美苏两国未发生大规模直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。 [素养提升·融会贯通] ►探究1　更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”——马歇尔计划 史料一　“马歇尔计划”是杜鲁门主义的一大支柱，它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到恢复，西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道，西欧一体化的进程加快，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。 ——余伟民、郑寅达著《世界通史—— 现代文明的发展与选择》 [思考]　根据史料一指出马歇尔计划的实质。 [解读]　史料一表明马歇尔计划是美国用经济手段控制欧洲的政策，客观上促进了欧洲经济的发展及西欧一体化进程，说明其主观目的和客观效果有相悖之处。 [试答]　试图以经济手段实现控制欧洲的目的。 史料二　但是，从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划则是走向”冷战”的最后一步。……援助是不分意识形态，向所有国家提供的。然而，莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 [思考]　结合所学知识，你认为史料二中不符合史实的观点是什么？谈谈你的看法。 [解读]　史料二说明苏联把马歇尔计划说成是反共产党的策略，作者对该计划的历史评价不够客观。 [试答]　不符合史实的观点：马歇尔计划的实施不涉及意识形态问题。 看法：第二次世界大战后，随着意识形态、社会制度和国家利益冲突的加剧，美苏战时同盟关系破裂。为了遏制以苏联为首的社会主义国家，美国开始实施“冷战”政策。马歇尔计划是“冷战”政策的重要组成部分，美国通过该计划扶持西欧并加强对西欧的控制，壮大了资本主义阵营的力量。 　“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同 (1)相同点 ①背景：都出现在第二次