内容正文:
课后限时集训(十二) 当今世界政治格局的多极化趋势
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.(2019·蚌埠一模)1945年4月,美驻苏大使哈里曼认为,苏联同时执行两个政策,一个是“与美、英合作的政策”,一个是“对邻国扩展苏联控制的政策”。他还认为,战后苏联重建需要美国,因而美国在重要问题上可以坚持,而不致碰到严重的危险。在此,哈里曼( )
A.强调美苏意识形态的差异较大
B.意在加强美苏之间的合作关系
C.希望美国对苏联进行适度遏制
D.说明美苏关系走向破裂的边缘
C [根据材料“美国在重要问题上可以坚持,而不致碰到严重的危险”可知,哈里曼认为美国不必对苏联采取战争手段或者强硬政策,适度的遏制即可达到战略目的,故选C项;题干并没有涉及美苏的意识形态差异问题,排除A项;哈里曼的真正意图是遏制而非强调美苏之间的合作,排除B项;这一时期美苏两国尚处于二战同盟阶段,排除D项。]
2.(2019·汕尾质检)下图是20世纪60年代初期的一幅漫画,漫画中,柜子上写着“核战争”三个字,肯尼迪对赫鲁晓夫说:“咱们给这玩意加把锁吧!”该漫画说明当时( )
A.世界“冷战”格局正在形成
B.美苏寻求建立国际战略平衡
C.古巴导弹事件持续升级
D.美苏争霸呈现苏攻美守态势
B [由在核武器上“加把锁”可知,美苏双方均有意限制核武器危机的升级,以寻求建立战略平衡,故选B项;1955年华约的成立标志两极格局正式形成,排除A项;1962年古巴导弹危机结束,排除C项;20世纪70年代美苏争霸呈现苏攻美守态势,排除D项。]
3.(2019·日照一模)20世纪50、60年代,苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论,另一方面为新兴国家提供经济、军事援助。此举旨在( )
A.扩大社会主义运动的影响
B.排挤老牌殖民国家的势力
C.与美国的全球战略相抗衡
D.支持民族解放运动的发展
C [20世纪50、60年代正处于美苏争霸时期,苏联援助的目的是出于“冷战”需要,扩大势力范围,故选C项,排除A项;此举旨在排挤美国的势力与美国争夺霸权,排除B项;苏联的做法主观上不是支持民族解放运动的发展,只是在客观上有此作用,排除D项。]
4.(2019·济宁一模)下面是创作于1949年的一组漫画《两国民众逐渐疏离》。该漫画较为正确地预见了( )
A.美国“冷战”政策对法德关系的影响
B.“冷战”背景下美苏关系的发展方向
C.朝鲜半岛由统一趋向朝韩的对立
D.两极格局下两德关系的发展轨迹
D [通过漫画中所提供的三个时间点,即1945年、1955年、1965年,联系二战后美苏两个国家进行“冷战”的表现,可知该漫画正确地预见了两德关系的发展轨迹,故选D项;法德关系在20世纪50年代就实现了和解,不会出现漫画中1965年的现象,排除A项;在20世纪五六十年代,美苏关系处于对峙状态,故B项与题干信息不符; C项发生于1949年,这与题干信息不符,排除此项。]
5.(2019·汕头一模)1954年,美国主导建立了一个共同安全体系,成员包括美国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、菲律宾、泰国、巴基斯坦8国。美国主导建立该体系的目的是( )
A.组建反共同盟围堵中国
B.遏止苏联向欧洲的扩张
C.控制西欧资本主义国家
D.援助新兴民族独立国家
A [1954年正处于美苏争霸的时期,世界范围内意识形态领域的斗争十分激烈,美国此举显然是针对中国而为,其用意就是遏制共产主义势力在亚洲的扩张,故选A项,排除B、C两项;由“共同安全体系”可知,美国建立的是一个军事同盟条约,排除D项。]
6.(2019·晋城一模)1972年,美苏就限制进攻性战略武器达成协议,规定今后不再建造陆基洲际导弹发射器,导弹拥有数量限制为美国1 710枚,苏联2 358枚。这一协议( )
A.表明美苏努力维护世界和平
B.使美苏两极格局受到了冲击
C.说明苏联综合国力超越美国
D.一定程度上缓和了国际局势
D [美苏限制军备的做法减少了战争的可能性,能够在一定程度上缓和国际局势,故选D项;美苏签订限制军备的协议是美苏两极格局的表现,意在维持两国间军事均势,并不在于维护世界和平,但不能体现两国综合国力的比较,排除A、B、C三项。]
7.(2019·海门一模)在一份国际文件中有如下表述:“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性。”该文件的签署( )
A.制止了苏联向西欧的扩张
B.推动了欧洲政治一体化
C.促进了欧洲共同体的建立
D.冲击了美苏对峙的格局
B [制止苏联向西欧扩张的是马歇尔计划,故A项错误;由“无内部边界”“实行统一货币的经济货币联盟”“共同防务政策的共同外交和安全