内容正文:
我是教什么课的老师?
思想政治课
思想品德课
政治课
关于这门课
分值
考试类型
学习要求
上课要求
100分
闭卷考试
认真听课
做好笔记
完成作业
积极表达
踊跃发言
课前导入
有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很远。
我们说,中学时代要早早立志。
第一框 中学序曲
道德与法治
七年级 上册(部编版)
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
目录
了解中学生活带给我们的新体验
中学时代的独特价值与意义(重要性)
成长的礼物有哪些?
1
2
3
4
站在新起点、面对新礼物,我们应如何行动?
运用你的经验
上了中学,你觉得长大没有?
你对中学生活有哪些期待?
觉得自己长高了,长大了,有了自己的思想,行为的目的性增强了,能做到自律、自省。知识更丰富了,接触的人也更多了。
希望有一个舒适的学习环境,有一个温馨、和谐的班集体,希望学业有所进步,希望学到更多的知识,希望结交更多的朋友......
畅所欲言
7
新的起点
1
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!
探究分享
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
期待
好玩
紧张
有趣
新变化 ----分享“新”
走进新学校,进入新班级,
认识新同学,见到新老师,
步入新的学习领域,
有了新的心情感受,
我们走进了一个“新世界”。
新鲜事:
感人事:
踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些新鲜事、感人事?
你认为新的起点意味着什么?
新的开始
无限可能
开学以来我在学校里经历了许多新鲜事:……
你在校园里有哪些发现?
你的初中生活与小学相比有哪些变化?
补写题目笔记在p3最后1段 中学生活新变化
早起去早读
晚上还要…
还可以睡会
变化之一:早起晚归了 写在p3 底
变化之二:课本数量增多了 写在p3 底
变化之三:娱乐时间减少了,学习任务加重,作业增多了 写在p3 底
充分利用时间
爸爸,可以休息了吗?
人生如画亦如歌。有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?你怎么认为?
(1)新角色,新成长———中学生。
(2)初中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
1、中学生活带给我们的新体验
……
图书馆比小学的大,书也多
老师讲课方式不一样
初中的课程和小学不一样
中学生活把我们带进一个别样的天地,一起来看看初中和小学有什么不同吧!
找找不同
阅读P4“钱学森的故事”
阅读思考:你怎么理解钱学森对中学生活的感情?
课后活动:请采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。
阅读感悟
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
我们开始深入探寻生命的奥妙,
我们开始主动发现和认识自己,
我们开始自觉磨砺意志和品格,
我们开始思考生活的意义……
2、中学时代的独特价值与意义(重要性(P4)?
成长的礼物
2
中学生活给了我们哪些成长的礼物?
新的可能
新的目标
新的挑战
思考:你知道中学生活带给我们哪些礼物和惊喜吗?
你知道新的机会有哪些吗?新的挑战又有哪些呢?
探究分享
新的机会
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(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
3、成长的礼物有哪些(P5)?
(1)小学生活有快乐,有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
学习生活中
人际交往中
课余生活中
其 他 方 面
探究分享
24
(1)进入中学,我们要把握机会,树立新的目标,迎接新的挑战。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
(4)我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
4、站在新起点,面对新礼物,我们应如何行动?
中学序曲
新的起点
成长的礼物
1. 新起点新在哪里?p3
2. 中学时代的独特价值与意义(重要性)p4
4. 站在新起点、面对新礼物,我们应如何行动?(我们应该如何度过中学生活)p8
本
课
小
结
3. 成长的礼物具体表现?P5-7