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高三总复习历史 M
课时作业(八) 古代希腊、罗马的政治文明
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2020临沂市高三模拟)在古代雅典,若一个公民不投身
到公共事务中,那么他将不会被城邦共同体所接纳.这表
明雅典公民政治 ( )
A.能有效遏制权力的集中
B.区分了个人利益和公共利益
C.规定了公民的个人自由
D.以追求城邦公共利益为目标
2.(2020北京市平谷区高三检测)“特殊的自然地理环境,决
定希腊的商品经济比较发达,手工业和农业与市场的联系
十分紧密.这样,平民中出现了一小部分靠经商致富的新兴的
工商业者阶层.他们经济实力雄厚,但政治地位低下他
们迫切希望进行政治改革.新兴工商业者阶层出于自己的
利益,往往联合下层平民同旧氏族贵族进行斗争.”在此背
景下,雅典进行的改革 ( )
A.动摇了旧氏族贵族的世袭特权,为雅典民主政治奠定了
基础
B.基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,雅典的民主政治确
立起来
C.男性公民可以担任几乎一切官职,雅典民主政治发展到
顶峰
D.基本铲除了旧氏族贵族的血缘关系,为雅典民主政治奠
定了基础
3.梭伦立法是由全体公民共同、直接参与的,公民大会成为立
法、司法和监督机关.因此,梭伦立法不仅为雅典,也为希
腊的城邦政治开辟了一条新路.这条“新路”体现的理念是
( )
A.三权分立 B.人人平等
C.天赋人权 D.主权在民
4.(2020盐城市高三模拟)希腊史专家乔治格罗特曾高度
评价陶片放逐法,他认为如果没有这项制度,雅典民主制的
其他各项制度都难以达到完善.由此可见,陶片放逐法
( )
A.保障了希腊城邦的长治久安
B.标志着雅典国家由此形成
C.震慑了威胁城邦民主的人物
D.最大程度限制了公民权利
5.(2020烟台市高考适应性练习)伯里克利时代,雅典确立
了不法申诉制度,即公民大会或五百人议事会的决议,如有
违反现行法律或不合立法程序者,任何公民皆可提出申诉,
由抽签选出的公民陪审法庭负责审理.这一制度 ( )
A.导致了公民大会的权力被削弱
B.维护了奴隶主贵族既得利益
C.一定程度弥补了直接民主缺陷
D.确立了三权分立的基本原则
6.柏拉图认为:在雅典民主制中,没有专门的领导阶层;领袖
人物取决于人民的喜好,他们把政治策略建立在可“销售”
的东西之上,这就使政治领导能力受到了削弱,民主使智慧
边际化,柏拉图意在强调雅典民主制 ( )
A.真正实现了人民主权的原则
B.导致政治生活缺乏法制基础
C.有利于改变贵族专权的局面
D.过于泛滥导致存在严重弊端
7.在古代雅典,公民大会只能在五百人议事会事先提出的议
题范围内讨论,任何提议讨论新议题的公民都会因“违制
罪”而被诉之陪审法庭.这体现了雅典 ( )
A.注重程序的观念 B.尊重传统的习俗
C.法律至上的原则 D.公民自由受限制
8.雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权限也部分交叉.
因此,恩格斯说:“在雅典没有总揽执行权力的最高官员.”
据此,下列说法正确的是 ( )
A.雅典没有最高行政首脑
B.雅典没有最高权力机构
C.雅典用此办法实现权力制衡
D.雅典民主政治体现了资产阶级的愿望
9.(2020威海市模拟)古代罗马人认为谁遵守法律,其利益
就能够得到保护;反之,便会遭致不幸.同时,罗马法中的
拉丁语词“ius”一词包含着个人正当利益、正义的含义.这
反映了古代罗马 ( )
A.践行近代权利理念 B.推崇契约精神
C.出现早期启蒙思想 D.崇尚共和观念
10.罗马法规定:每一种类型的诉讼中都有一套诉权与之相配
套,必须保障当事人在诉讼过程中积极并且完整地行使了
该类诉权,否则,一旦抑制了当事人的诉权,审判结果便是
不公正的.这说明 ( )
A.法律面前人人平等 B.平民权利得到保障
C.程序正义受到重视 D.法律服从民众意愿
11.(2020汕头市高考三轮冲刺试题)古罗马时期,皇帝的敕
令、元老院的法令、执政官的律令等,都可以具有法律效
力.但是,到君士坦丁大帝和查士丁尼大帝时期,皇帝敕
令逐渐成为法律的主要来源.这一变化反映出 ( )
A.罗马开始由共和制变为帝制
B.集权统治日益加强
C.罗马法的适用范围日益缩小
D.努力维护帝国统一
12.罗马法规定:“不法砍伐他人树木的,每棵处二十五亚士
(罗马的一种货币单位)的罚金.”既不论树木的种类质量,
也不问它的大小价值,这常会出现惊人的不公平和可笑的
现象.材料主要反映出罗马法 ( )
A.注重保护当事人利益 B.以保护私产为核心
C.部分条款缺乏灵活性 D.以私法裁决为主体