内容正文:
高三总复习历史 B
第3讲 魏晋至隋唐时期的政治制度和国家治理
课题 制度沿革———隋唐时期的政治制度
君主专制的演进
1.魏晋南北朝:形成尚书省、中书省、门下省三省体制.
2.隋唐:中央实行三省六部制
(1)内容
①三省:指中书、门下和尚书三省,分别负责决策、审议和执
行;三省的最高长官都是宰相.
②六部:尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部.
(2)影响
①三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊.
②是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭.
(3)局限:流程式分工,无法从根本上解决专权问题及对权力进
行有效监督.
3.地方割据与中央集权削弱
(1)背景:唐中期在地方设置节度使,名为朝廷藩镇,实为割据
势力.
(2)问题:安史之乱后形成的藩镇割据局面,严重削弱了中央
集权.
选官制度的变革
1.九品中正制
(1)含义:由品评官评定人才优劣、然后授官的制度.
(2)选官依据:门第.
(3)弊端:不注重才能,真正有才学,但出身低微的人很难为官.
2.科举制
(1)形成:隋炀帝时设立进士科,科举制形成.
(2)完善:唐朝继承并完善了科举制,科举制是封建选官制的一
大进步.
(3)作用
①把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、
扩大官吏人才来源、提高官员文化素质.
②把选拔人才和任命官吏的权力收归中央,加强了中央集权.
三省六部制的运转
信息提取 相权三分,互相牵制,加强君权.中书省拟定
政令,门下省审核政令,尚书省执行政令,三省之间互相
制衡,从而分散了宰相的权力,加强了君权.
高考命题新情境创设
唐太宗即位之初,担任门下省给事中的魏征,对于中
书省起草的有关征兵的敕书,尽管已经过皇帝的签署下
发到门下省,但他坚持不肯署敕,这个决定最终没有颁布
施行.这则事例反映了什么?
提示: 门下省负责审核诏令,体现出分层决策的机制,
皇权受到一定程度的限制.
中国古代选官制度变迁
信息提取 选官制度的发展体现了选官的标准由注重
血缘发展到注重品行和才学;选拔的方式从推荐到考试,
体现了公平、公正的原则.
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第一部分 第三单元 古代中华文明的曲折与发展———魏晋至隋唐时期
◎ 融会新教材激活新思维 ◎
1.唐朝设政事堂
(1)政事堂制度是尚书省、中书省、门下省三省长官在固定的
时间、地点讨论军国大政,最后由皇帝裁定的制度.唐初
始有此名,设在门下省,后迁到中书省.
(2)政事堂不仅是中书、门下议事和决策的机构,也是各省重
要官员参与朝政的机构.政事堂讨论军国大事时,有三省
六部以及御史台等高级官员参加,使一些问题得到既慎重
又迅速的解决,大大提高了中央的行政效率.
(3)唐代政事堂的主要职责是“议事”“议定”“评章”,它也是宰
相协助皇帝进行议事决策的机关,是唐朝三省六部制度中
的一个重要机构,也是唐太宗“询谋于众,而不自用”的一
项重要措施.
2.科举制
(1)科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试
参与政权,扩大了统治的基础,提高了官员的文化素质,加
强了中央集权.
(2)科举制使官员选拔变得更加公开和公平,中国古代选官制
度逐渐走向成熟与完善.
3.藩镇割据
安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设藩镇.藩镇管
辖地区,大者十余州,小者三四州,有些藩镇独立性很强,形
成藩镇割据的局面.这种局面在唐朝后期持续了100多
年,严重削弱了唐朝的统治力量.
海外学者对科举制的论述
[史学新论] 我不赞同“科举制度是落后的”这种观点,我
认为它是进步的,只是到了清朝末年,大家都把它与清政府
联系在一起,因为清政府是腐败的,所以与之有关的东西都
要废除.现在我们可以看到,在科举考试被废除后,考试制度
还是得到了继承,如孙中山时期的考试院,实际上是把科举制
度现代化了.以科举为主的考试制度实际上是非常有意义的.
———[美]本杰明艾尔曼
发现问题 史料作者从现代考试制度的视角评价科举制,
代表了海外学者的一些观点.
思考角度 科举制与现代考试制度的历史联系;科举制与
社会公平正义;科举制的“机会均等”原则与西方“自由、平
等”思想的契合.
皇权与相权的斗争———中国古代中枢机构的演变
[史料] (汉)武帝以雄才大略独揽事权,于是重用内朝
尚书,夺宰相权.晚年又用中书.(曹)魏世,中书监始参大
政.东晋则侍中始优.下逮(南朝时)宋、齐,尚书、中书、侍中
三者皆为辅臣 .唐代中央最高机关