第二单元我们周围的空气复习课(课件)-2021-2022学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)(23张PPT)

2021-08-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.11 MB
发布时间 2021-08-17
更新时间 2021-08-17
作者 南小郎
品牌系列 -
审核时间 2021-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29901938.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 我们周围的空气 The air around us 第二单元 我们周围的空气 复习课 空气中氧气含量的测定 混合物与纯净物 保护空气 氧气的性质 考点1. 考点2. 考点3. 考点4. 考点5. 考点6. 考点7. 考点8. 空气的组成及各成分的用途 实验室制取氧气 化合反应与分解反应 催化剂及催化作用 考点一、空气中氧气含量的测定 现象:红磷燃烧,生成大量 ;冷却后打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶,集气瓶内水面上升约 。 白烟 1/5 红磷 + 氧气 五氧化二磷 原理: 结论:氧气约占空气总体积的 。 1/5 1.若测得结果小于五分之一,原因可能是? ①装置漏气;②红磷量不足; ③装置未冷却就打开弹簧夹; 2.剩余气体可能有哪些性质? 难溶于水 不燃烧也不支持燃烧 木炭 硫粉 铁丝 3.在“测定空气中氧气含量”的实验中,能否用木炭、硫粉或铁丝来代替红磷? 均 不 能 生成物是气体 在空气中不能燃烧 考点一、空气中氧气含量的测定 1.(2021·北京)用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是( ) A.集气瓶中产生大量白烟 B.红磷燃烧一段时间后熄灭 C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D.集气瓶中水面最终上升至1处 D 考点二、空气的组成及各成分的用途 成分 体积分数 性质与用途 氮气 N2 ______ 不活泼(化学性质)→ 沸点低(物理性质)→ 氧气 O2 ______ 供给呼吸→ 支持燃烧→ 稀有气体 ______ 通电时发出有颜色的光(物)→ 氦气密度小→ ;沸点低→ 化学性质很不活泼(惰性气体)→ 78% 21% 0.94% 食品防腐、保护气 低温麻醉,超导 医疗急救、登山、潜水 助燃剂 电光源 填充气球 低温环境 保护气 1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( ) A.氦气填充气球 B.稀有气体做电光源 C.氮气做保护气 D.铜丝做导线 C 易错提醒:氮气不活泼指的是在常温下氮气不易与其他物质发生化学反应,属于化学性质。 2.下列物质的性质与用途对应关系正确的是( ) A.氦气:密度小→填充气球 B.稀有气体:化学性质不活泼→做保护

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