内容正文:
长方形周长
北师版三年级上册
5
设计风格说明:本课为长方形和正方形周长,元素选择为正方形几何图形,本课内容比较简单,色彩选择上大胆夸张,娱乐化,色调为红黄蓝,碰撞。对于长方形周长计算方法上,更注重对周长计算的理解,每个例题都有两种以上的方法,但是教学的观点对方法的选择是开放的,因此颜色上没有做铭明显的区分和着重偏向。
A
B
D
C
激趣导入
两只蚂蚁爬行的速度相同。
谁
蜗牛
先
抓
到
量一量,算出右面长方形的周长,说说你是怎么想的。
1
3
2
说想法
算周长
量一量
探究新知
量一量,算出右面长方形的周长,说说你是怎么想的。
1
2
3
B
C
A
D
量出4条边的长度,
再加起来。
量出2条边,
分别量出长和宽,再把2个长和2个宽加起来。
量出2条边,
先把1个长和1个宽加起来,再乘2.
5 cm
3 cm
3 cm
5 cm
5 cm
3 cm
5 cm
3 cm
(点击右侧按钮出动画,再次点击测量效果消失。)
探究新知
5+3+5+3=16(厘米)
5×2+3×2=16(厘米)
(5+3)×2=16(厘米)
3 cm
5 cm
长方形的对边______。
相等
3 cm
5 cm
5 cm
5 cm
长+宽+长+宽=周长
长×2+宽×2=周长
B
C
A
D
3 cm
5 cm
3 cm
5 cm
1
2
3
3 cm
3 cm
(长+宽)×2=周长
?
探究新知
备注:1.这一页内容讲完后需要询问学生:“你喜欢哪种方法?”
正方形的周长该怎样计算?量一量,算一算,说说你是怎么想的?
B
C
A
D
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
把4条边长加起来。
3+3+3+3=12(厘米)
4条边都是3厘米,边长乘4就可以了。
3×4=12(厘米)
边长+边长+边长+边长=周长
边长×4=周长
正方形四边都相等。
探究新知
备注:此处按钮作为课堂交互使用,录制视频可直接点击鼠标左键将会陆续出现所有动画。
说一说,如何计算长方形、正方形的周长?
1.交流讨论。(2分钟)
2.总结两种图形周长的简洁计算方法。
探究新知
长方形的周长
=(长+宽)×2
正方形的周长
= 边长×4
备注:此页面为课堂上课使用,录课时可删除。
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是6米,宽是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?
4米
6米
4米
6米
4米
6米
?