第三单元-2021-2022学年高二语文课后学习提示+单元研习任务详解（统编版选择性必修上册）

统编版高中语文选择性必修上 课后学习提示和单元研习任务详解 第三单元 7.《大卫·科波菲尔》课后学习提示 问题一：大卫在成长过程中经历了那些事？遇到了哪些人，这一切对他的成长会有哪些影响？ 解析：（1）母亲再婚之前，大卫生活无忧无虑、自由自在，一切沐浴在母爱的阳光中；母亲再婚后，由于谋得斯通性格的冷酷无情，大卫及母亲的生活也变得如“地狱”般痛苦，受尽折磨；大卫·科波菲尔毅然决然的离家，开始了自己的独立生活，大卫第一次回家，发现母亲在谋得斯通的折磨下死亡，很快他自己也被送去当学徒；大卫坎坷艰难的打工经历；找到了貌似严肃却菩萨心肠的惟一的亲人——贝西姨奶奶，在她的爱护下健康成长；后来来到了伦敦，在律师事务所工作，遭遇到一系列的打击，包括爱人的死亡，他揭穿希普的阴谋，终于成为一位著名的作家。 （2）大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，他在母亲及女仆辟果提的照管下长大，过着无忧无虑的童年生活；后父谋得斯通凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他，并且剥夺了他母亲对他的关怀和爱抚，他是大卫艰苦生活和命运的直接促成者，让大卫在孩童时代就体验到人情冷暖和人心险恶，并且吃尽苦头；大卫被谋得斯通送到辟果提的哥哥家里，辟果提是个正直善良的渔民，住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与收养的一对孤儿相依为命，大卫和他们一起过着清苦和睦的生活，暂时得到庇护；母亲去世后，谋得斯通立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能温饱的生活，在这里他结识了房东米考伯一家，与他们结成了同病相怜的真诚友谊，感受到了人间温情；大卫历尽艰辛找到了姨婆贝西小姐，贝西小姐生性怪僻，但心地善良，她收留了大卫，让他上学深造；大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里，与他的女儿安妮斯结下情谊，但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感，讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。这些人物构成了大卫成长的社会环境主体，不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。 问题二：把握《大卫·科波菲尔》中人物的主要特征，体会作者塑造人物形象的精湛手法。 解析：（1）大卫·科波菲尔是是个遗腹子，作者描写了他从孤儿成长为一个