专题2.2.1 根据平方根的意义解一元二次方程【知识讲解】(含解析)-【同步课堂】2021-2022学年九年级数学上册同步知识讲练一本全(湘教版)

2021-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.2 一元二次方程的解法
类型 题集
知识点 解一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2021-08-12
更新时间 2021-09-07
作者 山锋之巅
品牌系列 -
审核时间 2021-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29895506.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题2.2.1 根据平方根的意义解一元二次方程(知识讲解) 【学习目标】 1.会根据平方根的意义解形如x2=a(a≥0)或(mx+n)2=a(a≥0)的一元二次方程. 2.理解解一元二次方程的基本思路,体会降次和转化的思想方法. 3.通过规范的解题步骤,培养思维的严谨性、逻辑性和灵活性,并渗透化归的思想方法. 【知识梳理】 1、用平方根的意义解一元二次方程的一般步骤是:先通过移项,用等式的性质等将方程化为形如x2=a(a≥0)的形式.再利用平方根的意义求得方程的解为x=±. 2、若(mx+n)2=a(a≥0),则开平方,得mx+n=±;若a<0,则此一元二次方程无解. 【典型例题】 【知识点一】用平方根的意义解形如x2=a(a≥0)的方程 例1.一元二次方程的解是        A. B. C., D., 【答案】C 【解析】解:, , 所以,. 【点评】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:如果方程化成的形式,那么可得;如果方程能化成的形式,那么. 【跟踪训练1】一元二次方程的根是        A. B. C. D. 【答案】C 【跟踪训练2】方程的解是________、________. 【答案】, 【跟踪训练3】用直接开平方法解下列方程: (1)=; (2)=; (3)=; (4)=. 解:(1)∵=, ∴=, ∴=. (2)∵=, ∴, ∴=. (3)∵=, ∴=, ∴=. (4)∵=, ∴, ∴=. 【知识点二】用平方根的意义解形如(mx+n)2=a(a≥0)的方程 例2. 关于的方程能直接开平方求解的条件是(        ) A., B., C.,为任意数 D.为任意数且 【答案】D 【解析】根据偶次方的非负性和根的判别式得出即可. 【解答】解:由题意,得, 整理,得 , 则, 所以关于的方程 能直接开平方求解的条件是 为任意数且. 【点评】本题考查了解一元二次方程和根的判别式,能熟记知识点的内容是解此题的关键.  例3. 用直接开平方法解下列方程: ;                         (2); (3);                    (4). 分析:(1)利用直接开平方法解方程; (2)先把方程变形得到,然后利

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专题2.2.1 根据平方根的意义解一元二次方程【知识讲解】(含解析)-【同步课堂】2021-2022学年九年级数学上册同步知识讲练一本全(湘教版)
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专题2.2.1 根据平方根的意义解一元二次方程【知识讲解】(含解析)-【同步课堂】2021-2022学年九年级数学上册同步知识讲练一本全(湘教版)
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