内容正文:
《1.1集合的概念》导学案
参考答案
新课导学
(一)新知导入
【想一想】 数学家所说的集合是指渔网中的鱼组成了一个集合.
【思考1】
(1)实例中的每组对象能组成集合;
(2)六个问题中集合的元素分别是:偶数2,4,6,8;立德中学今年入学的高一学生;正方形;到直线l的距离等于定长d的点;方程的实数根1,2;地球上的四大洋:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。
(3)构成集合的元素可以是数、点、几何图形、物体等。
(二)集合
集合的概念: (1) 元素 总体
(2) 大写拉丁字母A,B,C,…, 小写拉丁字母a,b,c,…
【思考2】 (1)不能. 其中的元素不确定 ; 说明集合中的元素是确定的。
(2)不正确.集合中只有4个不同元素1,3,0,5 .说明集合中的元素是互异的。
(3)集合没有变化; 说明集合中的元素是没有顺序的。
(4)正确。
(5)集合的元素满足三个特性:确定性、互异性、无序性。
【做一做 】
[答案] D
[解析] D中的对象都是确定的,而且是不同的.A中的“近似值”,B中的“学习好”,C中的“难题”标准不明确,不满足确定性,因此A、B、C都不能构成集合.
(3) 元素与集合的关系
【思考3】 a是集合A中的元素,b不是集合A中的元素.
元素与集合的关系: 属于 a∈A 不属于 a A
N 或 Z Q R
例1 [答案] A B
[解析] A.π是实数,所以π∈R正确;B.是无理数,所以∉Q正确;C .0不是正整数,所以0∈N*错误;D .|-5|=5为正整数,所以|-5|∉N*错误.故选A B.
【巩固练习1】
[解析] ∵3-1=2>,∴3∉A.又-3-1=-4<,∴-3∈A.
[答案] D
(四)集合的表示
【思考4】 (1)可以这样表示: {太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}.
(2)该集合表示为 {-1,-2}
(3)列举法的特点是:把集合的所有元素一一列举出来。
1.列举法:一一列举出来 { }
【探究1】 [答案] 不相等
[解析]
根据集合元素的互异性,判断集合A与D相等;
集合A,D是数集,集合B,C是点集,所以不会相等;
集合B,C中的点不一样,所以不相等。
例2. [答案](1)设小于10的所有自然数组成的集合为A, 那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.
(2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么B={1,0}.
【巩固练习2】[解答](1){1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月}.
(2){4,5,6,7,8,9,10,11,12}.
(3)由方程+|y+1|=0可知,
即
从而方程的解集用列举法表示为{(2,-1)}.
(4) 正奇数组成的集合可用列举法表示为{1,3,5,7,…}.
【思考5】(1)用自然语言描述集合{0,3,6,9}是:比10小的能被3整除的自然数。
(2)不等式 x-3<7的解集是,有无数个元素,所以不能用列举法表示,但是可以看出,这个集合中的元素满足性质:集合中的元素都小于10;集合中的元素都是实数.
(3)这样的集合可以通过描述其元素性质的方法来表示。
2.描述法:共同特征P(x)的元素x {x∈A|P(x)}
【探究2】
集合A表示函数的自变量x的取值集合,是实数集;
集合B表示函数的函数值y的取值集合,是非负实数集;
集合C是函数的图象上的点组成的集合,所以这三个集合都不相等。
例3.(1)设方程x2-2=0的实数根为x,并且满足条件x2-2=0,因此,用描述法表示为A={x∈R|x2-2=0}.
方程x2-2=0有两个实数根为,因此,用列举法表示为A={}.
(2)设大于10小于20的整数为x,它满足条件x∈Z,且10<x<20,因此,用描述法表示为
B={x∈Z∣10<x<20}.
大于10小于20的整数有11,12,13,14,15,16,17, 18,19,因此,用列举法表示为
B={11,12,13,14,15,16,17,18,19}.
【巩固练习3】 (1)不等式2x-3<1的解组成的集合为A,则集合A中的元素是数,设代表元素为x,则x满足2x-3<1,则A={x|2x-3<1},即A={x|x<2}.
(2) 设被3除余2的数为x,则x=3n+2,n∈Z.元素为正整数,故x=3n+2,n∈N.
所以被3除余2的正整数的集合B={x|x=3n+2,n∈N}.
(3)设偶数为x,则x=2n,n∈Z.但元素是2,4,6,8,10,所以x=2n,n≤5,n∈N*.所以C={x|x=2