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记叙文阅读知识及答题方法
1、记叙文的六要素是什么?
(1)人物 (2)时间 (3)地点 (4)事件起因 (5)经过 (6)结果
2、常用修辞手法有哪些?
(1)比喻 (2)拟人(3)夸张 (4)排比 (5)反复 (6)对偶或对仗 (7)反问(8)引用
3.句子分析:
(1)分析句子里词语的表达效果:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。
(2)公式:修辞本身得作用 +联系上下文的情景
比喻:用XX比喻XX,表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……的特点
拟人:把XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象的表现了……的特点(或描绘出……的画面,写出了事物……的特点)
排比:使句式更整齐,气势更强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点
反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情
设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者” 文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”
4、该文段使用了什么表现手法?
(1)对比、衬托;(2)欲扬先抑;(3)象征 ;(4)白描;(5)铺垫;(6)设悬念,埋伏笔。
5文章运用表现手法作用:
(1)对比,作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX的特点
(2)象征,作用:使文章立意深远,含蕴深刻
(3)伏笔,作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫
(4)照应,作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密
(5)烘托、渲染,作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题
6.词语理解:
XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情
7.标题作用:
(1)全文的线索,推动情节发展(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)(3)形式新颖,吸引读者(4)反映人物情感变化
8、开头语段有何作用?
(1)开门见山,点明题目;(2)引起下文或总领下文;(3)奠定某某的感情基础;(4)吸引读者阅读兴趣。
9、结尾语段有什么作用?
(1)照应题目或开头或上文 ;(2)总结全文,点明中心或深化中心,突出了某某中心 ;(3)引起读者思考,发人深省。如果是结尾揭示故事真相,作用则还应加上:(1) 揭示故事真相,给读者强烈震撼力;(2)取得意料之外情理之中的艺术效果。
10、过渡句的作用是什么?
答题格式;承上启下,承接上文的某某意思,引起下文的某某意思。
11.某句话在文中的作用:
(1)文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;
(2)文中:承上启下;总领下文;总结上文;
(3)文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
12.文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用:
描写方法分为:
(1)人物:外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写
(2)坏境:自然环境、社会环境
描写的作用:
(1)人物:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格(品质、思想)
(2)自然环境(或景物描写)作用:①点明某某季节某某/时间某某地点某某天气;②渲染某某气氛;③ 反衬(或烘托)某某人的某某心情(品质)。④为下文某某情节发展作铺垫(或预示了下文的某某情节,或推动了故事情节的发展)。
13、该文段采用了什么记叙顺序?有什么作用?
明确:记叙顺序常用三种:(1)顺叙; ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙。
如果是插叙,答题格式是:(1)交代了某某背景、情况(要根据文意概括);(2)为下文某某故事情节发展做铺垫。
如果是补叙,答题格式是:(1)补充交代某某情节(要根据文意概括);(2)照应上文,解开悬念,让故事真相大白(3)收到意料之外、情理之中的艺术效果。
如果是倒叙,答题格式是:设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
14、本文的线索是什么?
线索是贯穿全文始终的一条脉络,体现材料间的内在联系,把所有材料连接成一个有机整体。所以说,线索就是文章的纲。线索大致分六类:①以时间为线索,以空间变换为线索。②以思想感情为线索。③以具体事物或事物的特征为线索④以人物或人物的特征为线索。⑤以中心事件为线索。⑥以“我”的所见所闻为线索。
15、怎样找线索?作用是什么?
找开头、结尾或反复出现的句子。可从以下方面考虑:(1)题目;(2)时间或空间的变化;(3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化。
作用:贯穿全文,结合