精品解析：吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题

吉林省松原市实验高级中学 2020-2021学年度高一期末试卷 生物试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题：（本题共12小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。） 1. 下列关于孟德尔杂交实验中紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性 B. 豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉 C. 完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉 D. F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离 2. 下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法正确的是（　　） A. 一对相对性状遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律 B. 等位基因的分离发生在配子产生过程中，非等位基因的自由组合发生在配子随机结合过程中 C. 若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比 D. 多对等位基因遗传时，等位基因先分离，非等位基因自由组合后进行 3. 性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型，受M和m、N和n两对等位基因控制，其中基因M和m位于X染色体上，基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交，F1的表现型及比例为红花雌性∶红花雄性∶白花雄性=8∶7∶1。下列相关叙述错误的是（　　） A. 基因N和n位于常染色体上 B. 亲代红花雌株与F1中白花雄株杂交，后代中白花雌株占1/4 C. 两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMY D. F1中红花雌株的基因型有6种 4. 如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，两对基因的遗传遵循自由组合定律。若Ⅱ7为纯合子，请分析此图，以下结论不正确的是 A. 甲病是位于常染色体上的显性遗传病 B. 乙病是位于常染色体上的隐性遗传病 C. Ⅱ5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ10是纯合子的概率是1/3 D. 若Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常男孩的概率是5/12 5. 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（ ） A. 与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 C. 加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 D. 将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌 6. 下图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。错误的是（　　） A. 若①—③过程中碱基配对出现错误，①遗传信息可传递到子代细胞 B. 图①②中DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA分子上 C. 图③中a链为mRNA，核糖体x在mRNA上的移动方向是由左向右 D. 若图③中的b是由20个氨基酸脱水缩合而成，则合成b的基因至少含有60个碱基 7. 真核生物的核基因刚刚转录而来的RNA为前体mRNA，前体mRNA中的部分片段在某种核酸蛋白复合物的作用下被剪接，形成mRNA后运出细胞核并进一步指导蛋白质的合成。前体mRNA的剪接过程如图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中的前体mRNA由核基因转录出来后需加工才能起作用 B. 加工后得到的mRNA可以与多个核糖体结合，同时合成多条相同的多肽链 C. 核酸蛋白复合物对前体RNA剪切的场所是细胞核 D. 核酸蛋白复合物相当于某种酶，能特异性的识别特定的脱氧核苷酸序列 8. 硒代半胱氨酸（Sec，分子式为C3H7NO2Se）参与硒蛋白合成，硒蛋白mRNA中存在一个呈折叠环状的硒代半胱氨酸引导插入序列（S序列），该序列对Sec参与多肽链合成的过程至关重要。下图示真核细胞Sec的翻译机制，下表为部分密码子表。相关叙述错误的是（　　） 密码子 氨基酸 AUG 甲硫氨酸（起始） UAA 终止 UAG 终止 UGA 终止、硒代半胱氨酸 注：在正常情况下，UGA是终止密码子，但在特殊情况下，