内容正文:
6.1 学无止境
王俊凯被任命为“联合国环境署亲善大使”了。
就在18日,联合国副秘书长兼环境署执行主任埃里克·索尔海姆(Eric Solheim, executive director of UNEP)在北京授予王俊凯“联合国环境署亲善大使”称号(UN Environment National Goodwill Ambassador)。
面对当下的学校学习生活,我们的态度是?
新课探究
目标导学一:积极面对当下的学习
高度重视、积极投入
不苦不累无谓初三,不拼不博人生无味
某中学九年级的新生齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号,10个班级根据自身情况立下弘愿,大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节,每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待,大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划,充分展现出孩子们已经定下了明确的目标。
进入九年级召开动员大会有什么意义?
3
1、积极面对当下的学习。
(1)要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
紧张烦躁
失 眠
担心、恐惧缺乏自信
兴奋
放弃学习
学习压力大家谈
(2)有学习压力,是一种正常的心理现象,要坦然面对。教材p67
不要盯着不动,用很正常的眼神去看
心理小测试
图片与你的受压力程度有关
如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力;
如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力;
如果你看到图片是高速旋转的,证明你学习压力很大。
消 极
积 极
激发干劲和潜能,表现更积极
适度压力
没有压力
过度压力
失去动力
停滞不前
焦虑增加
效率降低
压力是把双刃剑
压力的双重影响
结合P68“探究与分享”
1. 你知道这两个故事是什么成语吗? 2.结合上图,挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享,并列举三个类似的成语
韦编三绝
闻鸡起舞
悬梁刺股
囊萤映雪
凿壁偷光
(3)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力,学习应该成为我们的一种生活方式 P69
学习既是权利,也是责任义务
对青少年
学习
增长知识
对人类
提高本领
在创新中不断进步
更是适应未来社会需要所必备的一种能力
1、怎样积极面对当下的学习?教材