第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【帮课堂】2021-2022学年高二历史同步精品讲义（选择性必修1《国家制度与社会治理》）

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课程标准 课标解读 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。 1.从时空观念角度了解新中国的法治进程，理解全面依法治国是国家治理的一场深刻变革。 2.从史料实证角度了解社会主义精神文明建设的成就，理解社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。 SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点01 新中国的法治建设进程 1．社会主义法制的初创时期(20世纪50年代) (1)成就 ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等。 (2)作用：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步建立了中国法治建设的基础。 2．中国法制建设的形成时期 (1)改革开放后，中共中央强调，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等。 (2)1982年，我国通过《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期。 3．中国法制建设的完善时期 (1)中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。 (2)1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。 (3)到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 (4)中共十八大以来 ①党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 ②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 ③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 ④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑤2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。 ⑥2020年5月通过的《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 【微点拨】“建设社会主义法制国家”与“建设社会主义法治国家” 法制是一种社会制度，属于法律文化中的器物层面；法治是一种社会意识。前者的核心是强调社会治理规则(主要是法律形式的规则)的普适性、稳定性和权威性；后者的核心是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权变性。“法治”更能体现政府对国家治理的决心，更能体现社会的公平、公正。 【知识拓展】我国依法治国的原因、特点、意义 1．原因 (1)吸收历史的教训。 (2)发展社会主义市场经济的需要。 (3)同党和国家事业发展、人民群众期待、推进国家治理体系和治理能力现代化目标相比，法治建设还存在许多不适应、不符合的问题。 2．特点 (1)社会主义民主是社会主义法治的前提条件、本质要求和核心内容。 (2)生产资料社会主义公有制是社会主义法治的经济根基、目的追求和根本任务。 (3)无产阶级政党是社会主义法治的领导力量、必要条件和成败关键。 (4)马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础，马克思主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱。 3．意义 (1)实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施。 (2)实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 (3)实行依法治国是社会主义文明进步的重要标志。 (4)实行依法治国是国家长治久安的重要保障。 【即学即练1】 1．下表是1954年宪法和1982年宪法目录，比较表中的变化可知，1982年宪法新在 1954年宪法目录 1982年宪法目录 序言 序言 第一章 总纲 第一章 总纲 第二章 国家机构 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国徽、首都 第四章 国旗、国徽、首都 A．适应了市场经济发展的需要 B．体现国家一切权力属于人民的思想 C．确立了依法治国的法治原则 D．凸显了国家尊重和保障人权的理念 【答案】D 【详解】从两部宪法的目录来看，1982年宪法将公民的基本权利和义务置于国家机构的排序之上，凸显了国家尊重和保障人权的理念，D正确；此时仍然是计划经济体制，A排除；1954年宪法也体现国家一切权力属于人民的思想，B排除；确立了依法治国的法治原则是在1999年3月15日由九届全国人大第二次会议所通过的宪法修正案上，C排除。故选D。 【即学即练2】 1980年8月，邓小平在《党和国家领异制度的改革》中强调：“公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等。人人有依法