2.1 感受文化的影响-2021-2022学年高二政治课后培优练（人教版必修3）

学科网（北京）股份有限公司 姓名： 班级 分数 时间：30分钟 2.1 感受文化的影响 本课重点 理解文化对人影响的特点 本课难点 理解文化对人影响的来源及表现；评述文化对人的思维方式影响的原因及表现 一、选择题（（本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。） 1．从2020年6月1日起，全国范围内大力推行“一盔一带”行动，宣传和引导电动车主养成骑车佩戴头盔的驾驶习惯，目前对于电动自行车暂时没有强制佩戴的规定，对于没有佩戴的电动自行车主以教育和引导为主，暂不处罚。从文化生活的角度看，这是基于（ ） ①人的文化素养不是天生的，需要后天的教育和培养 ②文化对人的影响一般是有形的、强制的 ③特定的文化环境和文化活动影响人们的实践活动 ④政府履行文化建设职能，保障人民健康权的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．自新冠肺炎疫情爆发以来，全国上下万众一心，坚决打赢疫情防控阻击战，涌现出许多可歌可泣的先进事迹，感人至深。2020年2月，光明网国风项目组联合山东省教师教育网共同发起“小家大爱童心抗疫”全国中小学生作品征集活动，号召中小学生以小我的力量，通过充满真情实感的作品讴歌抗疫英雄，传递正能量，为祖国加油。材料表明（ ） ①文化对人的影响是深远持久的 ②文化对人的影响，来自于特定的文化环境 ③文化对人的影响，来自各种形式的文化活动 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．为了提升班主任老师的文化素养，弘扬传统文化，增强文化自信，××学校小学部全体班主任以及团支部、少先队大队辅导一行17人，在某周六下午一起参观了萍洲书院和柳子庙。老师们深刻地感受了当地深厚的文化底蕴，同时对柳宗元的民本思想与廉政德操也有了一些认识……可见（ ） ①参与文化活动能培养人的文化素养 ②文化深远持久地影响人的综合素质 ③人们在社会实践中创造和发展文化 ④人们在社会生活中获得和享用文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．选字、排版、上墨、印刷……在成都市的一家创意工坊内，市民正在体验活字印刷，一起感受中国传统文化魅力。聆听老师讲解，观看操作示范，亲手完成制作。不长时间，一幅幅油墨印刷作品呈现在眼前，字里行间带着墨香古色，散发出古老印刷术的独特魅力。这表明（ ） ①文化对人的影响来自于各种文化活动 ②文化影响人们的交往行为和交往方式 ③文化对人有潜移默化和深远持久影响 ④人们总是自觉主动接受先进健康文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．自媒体时代为青年提供了建构自己独有的亚文化的载体，并由此形成了只有同代人之间才能理解的话语表达体系，长辈往往无法真正理解他们的语言。如微笑的笑脸符号在青年一代看来表达的是谜一般微笑的意思，他们称之为“迷之微笑”，以一种不置可否的微笑来表达一种无奈、无语的态度，但是长辈可能会认为那是欣慰或满意的微笑……这体现了（ ） ①文化对人的影响是无法抹去的 ②文化影响人的认识活动和思维方式 ③社会实践不同会带来文化的差异 ④文化对人的影响是潜移默化的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．在东方文化中，人们更加注重社会整体和人们之间的亲情，所以许多企业采用了家族企业的形式，企业管理和经营中更注重发挥团队和亲情的作用；西方文化中，人们更多的强调个体的作用，企业更加注重制度管理，喜欢聘请非家族的人来担任CEO。这主要说明（ ） A．文化影响人们的交往行为和交往方式 B．文化影响人们的思维方式和实践活动 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．文化对人的影响通过一定的形式实现 7．作为一代伟人，毛泽东不仅为中国的革命和建设事业做出了巨大贡献，在家风家教方面也堪称一代典范，其家书充满了父爱和革命情怀。在这一封封家书中，毛泽东总是循循善诱地与子女谈读书学习，谈为人处世，谈立志励志。他的家书是一部蕴藏为人处世，严父教子哲理的智慧书。这说明（ ） ①文化作为一种精神力量，对人的成长有着深刻影响 ②文化是一种精神力量，也是一种物质力量 ③文化对人的影响都是积极主动的 ④精神产品凝结在一定的物质载体之中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．当今时代，不少青少年患上了情感冷漠症。情感冷漠症患者对外界的刺激往往缺少相应的情感反应，严重时甚至任何事情都无法让他们的情感发生改变。专家指出:“治疗情感冷漠症患者,可以让他们多听悦耳的音乐，到人群中去转一转。”这一治疗方案是基于（ ） ①性格孤僻是患情感冷漠症的主要原因 ②优秀文化能激发内心