第四单元《雅尔塔体制下的“冷战”与和平》单元测试卷-2021—2022学年岳麓版高中历史选修3

2021-08-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 91 KB
发布时间 2021-08-11
更新时间 2021-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-11
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来源 学科网

内容正文:

第四单元《雅尔塔体制下的“冷战”与和平》单元测试卷 一、选择题(共20小题) 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:经过第二次世界大战,欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于(  ) A. 二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧 B. 二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动荡 C. 二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位 D. 二战后欧洲国家间的联系日益密切,开始了一体化的进程 2.从美苏对抗到苏联解体,我们可以看到(  )。 A. 对抗是苏联解体的根本原因 B. 对抗导致苏联解体,也削弱了美国 C. 苏联争霸和美国争霸有着本质区别 D. 社会主义运动全面失败 3.20世纪60年代后期开始,苏联的战略意图作出了重大调整。这一调整的前提是(  ) A. 苏联经济实力的迅速提高 B. 苏联军事实力的大幅度提高 C. 美国经济实力的不断衰退 D. 美国军事实力的相对削弱 4.杜鲁门主义的出台标志着美国对外政策转变的完成,这一转变是指(  )。 A. 对苏联发出了战争叫嚣 B. 放弃了维护雅尔塔体系的政策 C. 由局部扩张转向全球扩张 D. 发出了进行冷战的信号 5.下列对20世纪60~80年代美苏关系的概括,较为全面的是(  )。 A. 苏联不断加强对外扩张,美苏争夺世界霸权 B. 美苏对峙,互有攻防,双方争夺世界霸权 C. 美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张 D. 美苏争夺全球战略优势,军备竞赛不断升级 6.20世纪50年代后期,赫鲁晓夫为实现苏美共同主宰世界的战略目标而采取的措施有(  ) ①成功发射了世界上第一颗人造地球卫星 ②与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈  ③在古巴建立导弹基地 ④开始实行“缓和”战略 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7.二战后标志着美苏关系缓和进入高潮的是(  ) A. 尼克松访苏 B. 欧安会召开 C. 《赫尔辛基宣言》签署 D. “尼克松主义”提出 8.下图反映的历史事件对当时的德国人意味着(  ) A. 欧洲将从此出现和平局面 B. 德意志民族即将再度统一 C. 东西德经济差距将迅速缩小 D. 影响德国分裂的苏联即将解体 9.丘吉尔

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