4.1 夯实法治基础-2021年秋部编版道德与法治九年级上册教材配套课件（部编版）

近日，吴亦凡和都美竹事件在网上闹得沸沸扬扬，最终吴亦凡被依法刑事拘留。 结合“吴亦凡事件”谈谈什么是法治？法治有什么作用？ 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 学习目标 1、了解我国选择法治道路的原因，理解法治的价值要求。 2、知道我国全面推进依法治国的基本方略，明白我国坚定不移地走社会主义法治道路。 3、树立法治意识，成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。 1、法治的含义？P45 2、法治的作用？（选择法治道路的原因）P45-47 3、法治的要求？P45-46 4、全面依法治国的地位（重要性）、总目标、具体内容、 基本要求？P47-49 5、如何建设法治中国？P49-50 自学指导（1分钟） 认真阅读课本P44-50，思考下面问题。（5分钟） 4 一、选择法治道路 1、法治的含义？P45 法治，意味着依法治理。 （依据宪法和法律来治理国家和社会） 法制 ：法律、制度的总称 人治 法治 基础 确定性 科学性 稳定性 建立在个人专制和独裁的基础上 个人的随意性和内容的模糊性 命令的颁布往往是个别有权者的决定 不具有长久的稳定性， “人存政举，人亡政息” 建立在民主的基础上 法律的规定通过成文法或者判例的形式表现出来，其条文或者内容具有明确性 法律的形成与颁布，是众人参与的结果 具有长久的稳定性 人治 ？ 作 用 人生的不同阶段，哪些法律保护着我们的合法权益？ 从出生那一刻起，我们就是一个独立的个体，是有着独立的人格权的“人”。 到了适学年龄，我们就要去学校接受教育。 毕业后的我们，靠自己的专业能力和自主选择获得了工作的机会。 我们根据自己的意愿恋爱、结婚，组建家庭，养育、教育孩子。 我们学了驾照，买了车，每天驾驶车去上班。 我们可以去商场购物、饭店吃饭。 我们的工资涨了，到了2万，要交个税。 当我们老了，退休后还拥有退休金。 当我们在死去之前，可以立遗嘱。 宪法 教育法、义务教育法 劳动法 民法典 道路交通安全法 消费者权益保护法 个人所得税法 老年人权益保护法 继承法 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 图中所涉及法律与我国哪方面的发展有关？ ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2、法治的作用？（选择法治道路的原因）P45-47 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ④追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 ⑤法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 我们国家制定了各个方面相关的法律，那么，有了法律制度，国家就走上法治的道路了吗？ 根据视频内容思考，好的法律应该具备什么特点？ 反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 ①法治要求实行良法之治。良法 良 法 “法令者，民之命也，为治之本也。” 译文：法令是治国治民的命脉根本。 有人认为，有了良法保护，我们就可以高枕无忧了，因为有了良法就有了法治。你认同这个观点吗？为什么？ 有良法不等于就有法治，法治还要求实行善治。 善治：良好的治理 ②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3、法治的要求？P45-46 ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 ②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 二、描绘法治蓝图 时间 会议 法治事件 1978 党的十一届三中全会 提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的要求 1982 颁布并实施现行宪法 1997 党的十五大 提出依法治国 1999 依法治国载入宪法 2002 党的十六大 将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标 2007 党的十七大 提出加快建设社会主义法治国家的要求 2010 中国特色社会主义法律体系形成 2012 党的十八大 提出全