[名校联盟]湖北省武汉为明实验学校七年级下册历史 中国历史-基础知识期末复习

第一单元 繁荣与开放的社会 第1课： 繁盛一时的隋朝 大运河的开通及作用 1、开凿时间：从605年起 2、目的：隋炀帝为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 3、三个重要地点：大运河以洛阳中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州） 4、地位：大运河是古代世界最长的运河5、 5、作用：它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。 第2课： “贞观之治” “贞观之治” 1、“贞观”是唐太宗李世民的年号 2、内容：在他统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，出现了繁荣的局面，史称“贞观之治” 武则天的政绩 1、武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拨贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 2、   她是我国历史上唯一的女皇帝。 第3课： “开元盛世” “开元盛世” 1、唐玄宗统治前期的年号叫“开元” 2、内容：唐玄宗统治前期政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，史称“开元盛世” 3、地位：标志着唐朝进入全盛时期，也是中国封建社会发展的全盛时期 第4课： 科举制度的创立 隋唐科举制度的主要内容 1、隋文帝：开始用分科考试的方法选拨官员； 2、隋炀帝：正式设进士科，科举制度正式诞生； 3、唐太宗：扩充国学规模，重视人才培养和选拨； 4、武则天：开始殿试和武举； 5、唐玄宗：把诗赋变为进士科主要考试内容。 第5课 “和同为一家” 文成公主入藏 1、人物：7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 2、积极作用： 密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。 第6课 对外友好往来 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 1、遣唐使：从唐朝贞观年间开始，日本派出大批遣唐使，吸收唐朝文化。遣唐使回国后，以唐朝制度为模式，进行政治改革。 2、玄奘西行：（1）人物：唐太宗贞观年间，高僧玄奘（2）前往地区：从长安前往天竺，（3）学习佛法。后携带大量佛经回国并翻译，（4）还写成《大唐西域记》。该书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 3、鉴真东渡：（1）人物：唐玄宗时，高僧鉴真（2）前往国家：第六次东渡日本才成功，（3）他设计的唐招提寺被日本视为艺术明珠。 4、作用：密切了唐朝和日本、印度等国的文化交流。表明唐朝对外交往的开明、开放政策。