1.2《燃烧热 能源》导学案 -2021-2022学年高二化学人教版选修4

（人教版选修4）第一章 《化学反应与能量》导学案 第二节 燃烧热 能源 （共1课时） 【学习目标】1.通过阅读思考、讨论交流，认识燃烧热的概念，学会利用燃烧热进行有关热化学方程式正误的判断及相关的计算。 2.通过阅读教材、查阅资料，知道能源是人类生存和社会发展的重要基础，能说出使用化石燃料的利与弊和新能源的开发利用对社会可持续发展的重要性。 3.通过联系实际、问题探究，了解资源、能源、环保在当今社会的重要热点问题，树立责任意识。 4.通过结合我国环境与能量现状的认识过程，在认识到能源的重要性的同时，知道提高能源利用效率、开发新能源的实际意义，培养节能环保意识和习惯。 【学习重点】燃烧热、能源类型及特点 【学习难点】燃烧热的概念及相关计算 旧知回顾：1.中和热是指在稀溶液中，酸跟碱发生中和反应而生成 1mol H2O，这时的反应热。 2．1.00 L 1.00 mol·L－1 H2SO4溶液与2.00 L 1.00 mol·L－1 NaOH溶液完全反应，放出114.6 kJ热量，该反应的中和热为57.3_kJ·mol－1，表示其中和热的化学方程式是H2SO4(aq)＋NaOH(aq)===Na2SO4(aq)＋H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1。 新知预习：1．燃烧热是指在_25 ℃、101 kPa_时，_1 mol_纯物质完全燃烧生成_稳定的氧化物__时所放出的热量，单位为 kJ·mol－1 。 2.能源是能提供_能量_的资源，它包括化石燃料和_新能源_以及柴草等。其中化石燃料包括_煤、石油、天然气_，新能源有 太阳能、氢能、地热能、风能、海洋能和生物质能 等。 【学习过程】 情景导入：我国在《能源发展战略行动计划(2014-2020)》中提到,到2020年,非化石能源占一次能源消费比重达到15%。而目前,我国每年一次性能源的消费比重依然在90%以上,而风能、太阳能、生物质能等新能源的利用率仍然很低。并且权威部门的最新测算显示，我国能源利用率为33%左右，与世界先进水平相差10个百分点，矿产资源利用率为40%～50%。如此巨大的资源、能源消耗，不仅造成了极大的浪费，而且也成为环境污染的主要来源。你对能源了解吗？请让我们一起走进教材《第二节 燃烧热 能源》的学习。 活动一、 燃烧热 1.阅读思考：（1）阅读教材P7第一