内容正文:
第二单元 地球的运动
教科版科学 六年级上册
2.7 昼夜和四季变化对生物的影响
教学目标:
1. 昼夜交替和四季变化影响着生物的生长与生活。
2. 地球运动和地球上的一些现象有因果关系。
教学重点:
教学难点:
了解昼夜交替现象和四季变化给生物带来的影响。
用思维导图归纳整理本单元的知识。
复习回顾
什么是公转?
地球的公转是地球环绕太阳运动。
复习回顾
公转有什么特点吗?
地球自西向东绕太阳公转,公转一周是一年;地球地轴倾斜的方向总是不变的,地球公转轨道是椭圆形。
复习回顾
四季变化与什么有关?
四季变化与地球公转有关。
北半球 夏至
南半球 冬至
北半球 春分
南半球 秋分
北半球 冬至
南半球 夏至
北半球 秋分
南半球 春分
情景导入
同学们、你们知道昼夜交替是由什么产生的?
我们已经知道。地球不停的自转形成了昼夜交替现象,
情景导入
同学们、你们知道四季变化是由什么产生的?
地球在公转的过程中
产生了四季变化。
情景导入
植物:白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,夜晚呼吸作用;植物的生长开花结果受光照温度影响,植物能感知到昼夜的差异并随之发生生理变化。
同学们、你们知道昼夜交替对生物有什么影响?
情景导入
同学们、你们知道四季变化又对生物有什么影响呢?
一年四季的气候变化,是自然界的正常规律,亦是一切生物生长发育的基本条件,倘若违背这个规律,就要遭受灾害或疾病缠身。
设置疑问
推测昼夜交替和四季变化会不会影响着生物的生长与生活?
疑问一
设置疑问
推测地球运动和地球上的一些现象有什么关系?
疑问二
新知讲解
视频:认识气候
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索方法:把你知道的知识分别写在两张便签纸上,在一张便签纸上写昼夜变化对生物产生的影响,在另一张便签纸上写四季变化对生物产生的影响。
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索记录:1.对动物的影响
昼夜交替对生物的影响
(班级记录表)
昼行性动物:蝴蝶、喜鹊、蜥蜴
昼行性动物:蝙蝠、壁虎、鼠妇
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索记录:2.对植物的影响
昼夜交替对生物的影响
(班级记录表)
白天主要光合作用
夜晚主要呼吸作用
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索记录:1.对动物的影响
四季变化对生物的影响
(班级记录表)
动物迁徙
动物冬眠
动物夏眠
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索记录:2.对植物的影响
四季变化对生物的影响
(班级记录表)
植物落叶
植物常绿
植物生长
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索记录:3.对人的影响
四季变化对生物的影响
(班级记录表)
我们的住宅
我们的着装
我们的饮食
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:1.对动物的影响
昼行性动物
麻蜥
喜鹊
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:1.对动物的影响
夜行性动物
蝙蝠
西瓜虫
鼠妇
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:2.对植物的影响
白天主要光合作用
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:2.对植物的影响
夜晚主要呼吸作用
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:2.对植物的影响
牵牛花
早上4:00
左右开放
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:2.对植物的影响
郁金香
上午9:00
左右开放
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:2.对植物的影响
紫茉莉
傍晚17:00
左右开花
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:2.对植物的影响
晚上21:00
左右开花
昙花
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:1.对动物的影响
动物迁徙
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。
探索展示:1.对动物的影响
动物冬眠
世界上体温最低的动物冬眠时体温6℃
新知讲解
探索一:交流我们知道的四季变化昼夜交替和四季变化又对生物产生的影响。