辽宁省葫芦岛市普通高中2020-2021学年高一下学期期末学业质量监测考试生物试题

2021年葫芦岛市普通高中学业质量监测考试 高一生物 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间75分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。 3．答题前，务必在答题纸上按要求填写信息，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。Ⅰ卷部分的作答必须涂在 答题纸上相应的区域，Ⅱ卷部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题：本题共25小题，其中1~20每小题1分，21~25每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．DNA复制过程中发生的碱基序列变化，可能导致新基因的产生。下列能产生新基因的是 A．基因重组 B．基因突变 C．基因分离 D．染色体倍增 2．同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是 A．有丝分裂 B．减数分裂 C．有丝分裂和受精作用 D．减数分裂和受精作用 3．下列与核酸有关的生物学观点，正确的是 A．有RNA的生物一定有DNA B．有DNA的生物一定有RNA C．有RNA的细胞器一定有DNA D．有DNA的活细胞一定有RNA 4．导致遗传物质变化的原因有很多，下图字母代表不同基因，变异类型①和②依次是 A．缺失和移接 B．移接和颠倒 C．缺失和增加 D．颠倒和移接 5．下列关于DNA和基因的关系的叙述，正确的是 A．DNA的碱基排列顺序就代表基因 B．组成不同基因的碱基数量一定不同 C．一个DNA分子上可能有许多个基因 D．基因是碱基对随机排列而成的DNA片段 6．研究人员对数千种生物的DNA碱基序列进行测定发现，没有任何两个物种的DNA序列是一样的。DNA具有多样性的主要原因是 A．DNA由4种碱基组成 B．DNA具有规则的双螺旋结构 C．DNA具有碱基互补配对的特点 D．DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序 7．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是 A．自由组合定律是以分离定律为基础的 B．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 C．自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传 D．基因的分离和自由组合分别发生在配子形成和合子形成的过程中 8．依据下图判断有关孟德尔一对相对性状的遗传实验，错误的描述是 A．自交实验不用进行图中的操作过程 B．该图所示的实验，其高茎植株为母本 C．①和②的操作过程中先进行①后进行② D．正交实验的子代和反交实验的子代性状表现不同 9．下列各选项中，一定是同源染色体的是 A．形态、大小基本相同的两条染色体 B．一条来自父方，一条来自母方的两条染色体 C．减数分裂过程中能够发生联会的两条染色体 D．存在于减数第一次分裂时期的任何两条染色体 10．拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观点 A．生物的种类从古至今是一样的 B．生物的种类是随着时间的推移而变化的 C．生物某器官的发达与否取决于用与不用 D．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代 11．下列关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是 A．杂合子的双亲至少一方是杂合子 B．猪的白毛和黑毛，马的长毛和卷毛都是相对性状 C．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 D．隐性性状就是指任意两个纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状 12．肺炎链球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡，无荚膜的无毒性。下图是所做的细菌转化实验，相关说法错误的是 A．能导致小鼠死亡的有a、d两组 B．d组产生的后代只有有毒性的肺炎链球菌 C．d组产生的有毒性的肺炎链球菌能将该性状遗传给后代 D．通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 13．如果用玉米作为实验材料验证分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 14．预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少出生缺陷的表述，正确的是 A．禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生 B．遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合征 C．产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征 D．产前诊断可确定胎儿是否患所有的先天性疾病 15．下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述正确的是 A．mRNA上任意三个碱基构成密码子 B．每一种密码子都与一个反密码子相互对应 C．氨基酸和密码子不一定存在一一对应关系 D．DNA上核糖核苷酸的