3.2 世界是永恒发展的 课件 —2021-2022学年高中政治部编版（2019）必修四

答案:(1)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。/ 要求我们树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物。/ 意见中在关注农业农村重点领域、重大工程项目建设的短板同时,加大财政、金融、社会多元格局投入,形成乡村振兴的合力来补齐短板。 (2)部分是事物的局部或发展的各个阶段;整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分的功能及其变化也会影响整体的功能, / 要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。/ 意见中关注农村重点领域、重大工程项目建设的短板,重视关键部分的作用,推动农村整体的发展。 结合材料,运用坚持整体与部分统一的知识,分析意见中补齐农业农村短板措施的合理性。 1901，辛丑年，辛丑条约签订现场。《辛丑条约》的签订标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。 2021，辛丑年，中美高层战略对话现场。 “中国已经完全可以平视这个世界了，再说得具体一点，就是可以平视西方和美国了。” 两个辛丑年的对比 2 第二框 世界是永恒发展的 一、唯物辩证法的发展观 （一）发展具有普遍性---------自然界 古生代 中生代 新生代 人的出现 低级 高级，简单 复杂 前进、上升的过程 自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 （一）发展具有普遍性---------人类社会 前进、上升的过程 一、唯物辩证法的发展观 人类社会是发展的 生产关系一定要适应生产力状况规律 （一）发展具有普遍性---------人的认识 “雷公击鼓，电母持镜” ↓ “雷为天怒” ↓ 雷电是自然现象 ↓ 雷电是自然界大规模的火花放电现象， 放电产生的火光就是闪电， 产生的轰鸣声就是雷声。 前进、上升的过程 人的认识是发展的 每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程 一、唯物辩证法的发展观 世界 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 发展的普遍性：世界上一切事物都是变化发展的 【世界观】 一、唯物辩证法的发展观 【方法论】 我们要用发展的观点看问题。 2.人类社会是发展的 3.人的认识是发展的 1.自然界是发展的 发展 旧 新 旧 新 旧 新 低级向高级，简单向复杂 一种前进和上升 （二）发展的实质：是事物的前进和上升