第二单元 名校真题卷-【跳跳熊预习·做对题】2021-2022学年六年级上册语文周末小复习（部编版）

! " # $ % －２１－ －２２－ 第二单元　名校真题卷 六年级语文上（Ｒ） 学校　　　　　　　　　班级　　　　　　　　　姓名　　　　　　 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 （本试卷满分１００分，时间９０分钟） 一、基础知识。（４２分） １．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（３分） 磅 獉 （ｐáｎｇ　ｂàｎｇ）礴　　　　绷 獉 （ｂēｎｇ　ｂěｎｇ）着脸　　　　擎 獉 （ｑíｎ　ｑíｎｇ）着 皖 獉 （ｗǎｎ　ｗáｎ）南 黑?? 獉 （ｘū　ｙｕè） 逶 獉 （ｗēｉ　ｗěｉ）迤 ２．认真拼读写词语。（１０分）        ｆèｉ ｔéｎｇ 　　        ｘｕáｎ ｙá 　　        ｒì ｋòｕ 　　        ｑí ｚｈì 　　        ｘǐ ｙｕè        ｂàｏ ｚｈà 　　        ｓｈāｎ ｊｉàｎ 　　        ｂīｎｇ ｂáｏ 　　        ｊù ｌí 　　        ｌóｎｇｚｈòｎｇ ３．选出能与下列词语搭配的词语，画“　　　”。（９分） 掌声（热烈　热情）　　　　爆发（战斗　战争）　　　　气势（磅礴　雄厚） 掩护（群众　树木） 检阅（部队　战友） 失去（联系　关系） 牺牲（生活　生命） 陷入（沉思　未来） 前途（光明　明亮） ４．查字典填空。（４分） “汇”用音序查字法，先查大写字母　　　，再查音节　　　；用部首查字法， 先查部首　　　，再查　　　画。它在字典中的解释有：Ａ．河流会合在一起。 Ｂ．由甲地把款项寄到乙地。Ｃ．聚合。Ｄ．会聚在一起的东西。请为下面加点字 选择正确的解释。 汇 獉 报（　　）　　　词汇 獉 （　　）　　　汇 獉 款（　　）　　　汇 獉 流（　　） ５．把词语补充完整，并根据意思选词语。（１１分） 万（　　）千（　　）　　　（　　）七（　　）八　　　（　　）山（　　）海 全神（　　）注 （　　）天（　　）地 （　　）首（　　）胸 粉（　　）碎（　　） 千（　　）一（　　） 居高（　　）下 （１）全副精神高度集中。 （　　　　） （２）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。 （　　　　） （３）形容纵横杂乱。 （　　　　） ６．按要求写句子。（５分） （１）石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（改为比 喻句） 　 （２）这是声音。（扩写句子） 　 （３）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（缩句） 　 （４）这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。（用恰当的关联词把两句话合 并成一句话） 　 （５）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。（修改病句） 　 二、积累运用。（８分） １．日积月累，将下列句子补充完整。（６分） （１）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一生， 告诉我们什么叫“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （２）在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，　　　　　　 　　　　　　　”。 （３）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知 道：“祖宗疆土，　　　　　　　，不可以　　　　　　　。” （４）即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“　　　　　　　　 　　　　　　　　　”。 ２．有一所中学的校长将顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”大胆地改为“天下兴亡，我 的责任”悬挂于学校墙上。你赞同他的这种改法吗？为什么？（２分） 　 　 ! " # $ % －２３－ －２４－ 三、课本回顾。（１１分） １．我当小判官。（对的打“√”，错的打“”）（５分） （１）礼炮由五十四门大炮齐发，一共二十八响，代表从中国共产党的诞生到中华 人民共和国成立共走过二十八年历程。 （　　） （２）《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。 （　　） （３）《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士为掩护 部队主力与群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，舍身跳崖的事。 （　　） （４）《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置———阅兵式——— 群众游行———开国大典。 （　　） （５）《灯光》一文中“多好啊！”出现了三次。 （　　） ２．根据课文内容填空。（６分） （１）五岭　　　　腾　　　　，乌蒙　　　　走　　　　。金沙水拍　　　　， 大渡桥横　　　　。 （２）这庄严的宣告，这　　　　的声音，使全