内容正文:
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第 % 周$周末小复习
!" 场景歌$# 树之歌"
二年级语文上#!$
学校"""""""""班级"""""""""姓名""""""
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
!本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟#
一%回忆课文内容&选一选' !% 分#
#'-场景歌.中最后写的是'""(留下一片欢笑"
!飞鸟""""""海鸥"""""#$红领巾&
)'下面的'""(最耐寒"
!梧桐 "桦树 #木棉
二%把下列汉字与其读音连起来' !% 分#
CG:""""@+!""""?:=""""*$"!'""""C$J:""""!0,
翠 掌 艘 帆 耐 守
三%照样子&给下列汉字加上偏旁&变成新字再组词' !#) 分#
乔
桥!大桥#
骄!骄傲
{
#
"""""""""""人
"""!""#
"""!""
{
#
白
"""!""#
"""!""
{
#
同
"""!""#
"""!""
{
#
四%在下列括号中填入恰当的量词' !* 分#
一'""(帆船"""""一'""(花园"""""一'""(队旗
一'""(飞鸟 一'""(垂柳 一'""(军舰
一'""(石桥 一'""(稻田 一'""(鱼塘
五%照样子&用下面的字组词再造句' !#) 分#
例#棉"棉花"农民伯伯今年种的棉花丰收了$
#'化 "
)'旗 "
&'群 "
六%将下列名句补充完整&并为其选择正确的意思' !#) 分#
#' %百年树人" """'""(
)'树高百尺% " '""(
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"
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!"' ! !"( !
&'树无根不长% " '""(
,'人要有志向%没有志向就像树没有根"
-'树长得多高%落叶还是要回到树根%比喻事物总有一定的归宿"
.'比喻培养人才是长久之计%也表示培养人才很不容易"
七%根据课文+树之歌,填空&并完成练习' !#( 分#
杨树高"榕树壮"
梧桐树叶像手掌$
!""#秋天叶儿红"
!""#四季披绿装$
"""""
'""(喜暖在南方"
!""#耐寒守北疆$
银杏水杉活化石"
金桂开花满院香$
#'根据课文内容选一选%将序号填入文中" !( 分#
,'木棉""""-'松柏"""".'桦树""""/'枫树
)' 是树木中的活化石% 树的花香味很浓" !( 分#
&'文中把梧桐树叶比作 " 仿照文中的句子写一写" !% 分#
枫树的叶子像 ""
八%诗歌阅读' !#2 分#
几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高"柳树倒挂细枝条$
银杏叶子像扇子"香椿叶子像羽毛$
桃树杏树开花早"马缨开花春夏交$
松树柏树常年绿"枫树秋来红叶飘$
#'理解诗歌的内容%按照花开的时间顺序%给下面的树木排序" !& 分#
!枫树"""""马缨""""#杏树
"
)'根据诗歌内容连线" !( 分#
松树柏树""""""""""细枝条
桃树杏树 开花早
杨树直挺 常年绿
柳树倒挂 几丈高
&'用$ &画出诗歌中的比喻句%并指出把什么比作什么" !( 分#
"
('诗歌中写了哪几种树! 请按先后顺序写出来" !% 分#
"
九%写话' !#) 分#
小朋友%你一定有自己比较喜欢的植物吧, 选择一种植物%把你观察到
的有趣的现象记录下来%并说说你为什么会喜欢它%与大家交流一下吧,
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二年级语文参考答案
第 # 周"周末小复习
一,#-$ # " !
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"&-云"雨"+-! # "
二,#,@"$"#)";<"F+#)"F2#"39"=%#)"$""3G'
三,一片"两个"哪里"宽大"肚皮"给力"变化"带来
四,# & ! % " $
五,& ' % " # ! $
六,#-迎上去"(-追上去"&-游过去
七,(-"##我走出家门!看到路旁的桃花开了$
"(#小蝌蚪们游到荷花旁边!看见荷叶上蹲着一只大青蛙$
八,#-四"(-温和"暴躁"好事"坏事"&-灌溉田地!发动机器!帮助人们工作$
+-淹没庄稼!冲毁房屋!给人们带来灾害$
九,#-三"(-赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫"白"粉
&-小桥"+-,-&".-&
第 ( 周"周末小复习
一,#0;M'"KG'"(0;I;GK('
二,方法"娃娃"皮毛"知识"更加
三,示例)许多"动物"开开心心"高高兴兴
四,示例)坚持到最后一刻"能够成功
六,#-."(-,"&-.,"+-蒲公英!答案不唯一#
七,#-#"(-!"&-$"+-"
八,#-长颈鹿的脖子特别长$
(-天热了!狗吐出舌头散热$
九,#-&"(-'"&-&
十,绘本"电视机
十一,踢足球"听音乐"喝水"看书
十二,示例)#-很温和"很暴躁
(-乘凉"做游戏"钓鱼
十三,角"自开"雪"暗香
十四,#-#"(-"
十五