课时分层作业 11 改善大气质量-2021-2022学年高中化学选修1【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(十一)　改善大气质量 (建议用时：30分钟) 1．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列各项中与环境污染无关的是(　　) A．温室效应　　　　　 B．光化学烟雾 C．臭氧空洞 D．潮汐 D　[温室效应是排放CO2过多造成的；光化学烟雾主要是汽车尾气和化工厂排放的碳氢化合物及NOx过多造成的；臭氧空洞是排放氟氯烃过多造成的；潮汐是一种自然现象，是地球与月球之间的相互引力引起的。] 2．现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染的是(　　) A．烹饪时产生的油烟 B．二氧化碳含量过高造成的温室效应 C．石材释放出的放射性有害气体 D．劣质黏合剂释放出的甲醛等有害物质 B　[无论是烹饪时的油烟、石材的放射性气体，还是黏合剂释放出的甲醛等气体，都属于室内空气污染物。而B选项中的温室效应是二氧化碳缓慢的积累造成的自然界的变化。] 3．下列各组名词或现象中，三者间没有逐级因果关系的是(　　) A．汽车尾气——光化学污染——咳嗽和气喘者增多 B．含磷洗衣粉——水体富营养化——水栖生物大量死亡 C．人口增多——空气中CO2浓度增大——温室效应 D．氟氯烃——臭氧层空洞——皮肤癌患者增多 C　[CO2浓度增大的原因并不是人口增多，而是由工业大量废气的排放和化石燃料的燃烧而造成的。] 4．下列说法中正确的是(　　) A．PM2.5、二氧化碳都属于空气质量日报的内容 B．向煤中加入适量CaSO4，可大大减少燃烧产物中SO2的量 C．对“地沟油”进行分馏可得到汽油 D．“光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化物有关 D　[A项，CO2不属于空气质量日报的内容；B项，CaSO4与SO2不反应；C项，地沟油中不含汽油。] 5．为了降低硫氧化物造成的空气污染，一种方法是在含硫燃料如煤中加入生石灰，这种方法称为“钙基固硫”，采用这种方法在燃料燃烧过程中的“固硫”反应为(　　) ①2CaO＋2S2CaS＋O2↑ ②S＋O2SO2 ③CaO＋SO2CaSO3 ④2CaSO3＋O22CaSO4 A．只有① B．只有② C．③和④ D．只有③ C　[CaO与产生的SO2反应生成CaSO3，CaSO3再被O2氧化为CaSO4。] 6．关于空气污染，下列说法正确的是(　　) A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳是大气主要污染物 B．正常雨水的pH等于7 C．二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要气体 D．秸秆焚烧总体来说对庄稼是有益的，值得提倡 C　[二氧化碳不属于大气污染物，它是引起温室效应的主要气体，A选项错误；正常雨水中因为溶有二氧化碳而显酸性，pH为5.6，B选项错误；二氧化硫可以形成硫酸型酸雨，二氧化氮可以形成硝酸型酸雨，C选项正确；秸秆焚烧不但引起空气污染，还破坏了土壤的结构，造成农田质量下降，容易引起火灾，引发交通事故，必须禁止，D选项错误。] 7．据估计，地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1500亿吨和来自水中的氢250亿吨，并释放4000亿吨氧气。光合作用的过程一般可用下式表示： CO2＋H2O＋微量元素(P、N等)(蛋白质、碳水化合物、脂肪等)＋O2 下列说法不正确的是(　　) A．某些无机物通过光合作用可转化为有机物 B．碳水化合物就是碳和水组成的化合物 C．叶绿素是光合作用的催化剂 D．增加植被，保护环境是人类生存的需要 B　[无机物CO2和H2O经绿色植物中叶绿素催化发生光合作用转变为有机物蛋白质、碳水化合物，既消耗了引起温室效应的CO2，又生成了生命活动需要的O2；碳水化合物指糖类化合物，而碳、水组成的物质为混合物。] 8．氮的氧化物NOx破坏臭氧层可简单表示如下：O3＋NO===NO2＋O2，NO2＋O===NO＋O2，这两个反应反复循环，对此叙述正确的是(　　) A．NOx在破坏臭氧层中起氧化剂作用 B．NOx在破坏臭氧层中起反应物作用 C．破坏臭氧层的过程可用化学方程式表示为O3＋O2O2 D．破坏臭氧层的过程可用化学方程式表示为O2＋OO3 C　[将循环反应的两个化学方程式相加得到O3＋O===2O2，由此可看出氮的氧化物在臭氧层破坏过程中起催化作用。] 9．良好的生态环境可以提升生活质量 (1)目前列入我国空气质量报告的项目主要为SO2、________和可吸入颗粒物。 (2)往燃料中加入______________________(填化学式)，可大大减少产物中的SO2，写出该燃煤脱硫过程的总反应方程式_______________________________ _______________________________________________________________。 (3)居室空气中常见的污染物：