内容正文:
5.D 本题考查学习.从漫画中可以看
出,一只丑小鸭通过学习、掌握知识,变
成了一只白天鹅,说明了学习的重要性,
①④符合题意;②说法过于绝对,排除;
③在材料中未体现,故选D.
6.B 通过上自然课,知道蝙蝠为什么能
在夜间活动,说明学习打开了生命的视
窗,提升了我们的能力和智慧,①②符合
题意;我们掌握的知识,除了从学校里学
到的,还有从社会实践中获得的,③错
误;④夸大了自然课的作用,错误.故
选B.
7.D 本题考查学生对学习重要性的认
识.通过学习获得知识和技能,可以充
实我们的生活,体验不同的生活方式,
提升我们的能力和智慧,带来更多的选
择,让我们变得更加独立和自由,因此
①②③④都符合题意.
8.D 本题考查对学习的正确认识.从
“学生自主管理制度”中可以看出,在校
学习不仅学习知识、技能,我们还在交往
中学会处理人际关系、掌握学习方法、养
成良好的态度和行为习惯;学习不仅表
现为接受和掌握,而且表现为探究、发
现、体验和感悟;学习思考,认识世界,关
爱他人,遵守规则,也学会学习,学会快
乐;学习需要自觉、主动、积极的态度和
行为.①②④⑤是对初中学习的正确认
识,符合题意;③是对在校学习的片面认
识,排除.故选D.
9.C 本题考查对学习点亮生命的理解.
学习不仅让我们能够生存,而且让我们
能够拥有更充实的生活;学习点亮我们
心中的明灯,激发前进的动力;学习能为
幸福生活奠基.①错误,②③④都是对
学习意义的正确认识.故选C.
10.A 学习是生活的重要内容,有利于提
高自身素质,①②符合题意;③说法绝
对;④与题意不符.故选 A.
11.(1)①学习点亮生命.②学如逆水行
舟,不进则退.③知识是智慧的火炬.
④好好学习,天天向上.(写出两条
即可)
(2)研学旅行也是一种学习.理由:
①中学阶段,学习是我们的重要任务.
初中阶段的学习,包括知识的获取、能
力的培养以及如何做人.②学习不仅
仅局限在学校,我们所看,我们所听,我
们所尝,我们所触,我们所做,都可以是
学习.③学习不仅表现为接受和掌握,
而且表现为探究、发现、体验和感悟.
我们可以从一切经历中学习.
第2课时 享受学习
素养奠基
自主学习
1.(1)快乐 (2)辛苦 (3)美妙享受
2.(1)学习的兴趣 (2)学习方法 (3)学
习方式
3.(1)探索 (2)学习目的 坚持
4.(1)学习时间 学习习惯 (2)适合自己
的方法
5.(1)分工合作 (2)探究 (3)观察
分析
对点演练
1.× 2.× 3.×
4.A 5.A
素养达成
探究提高一
小蕊和小彤的观点都是错误的.学习,
对每个人来说都是苦乐交织的.学习中
有辛苦更有快乐.当我们经历了学习的
辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心
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的愉悦让我们体验到学习的美好,它是
学习过程带给我们的美妙享受.
探究提高二
(1)部分七年级的学生还没有学会学习,
没有掌握科学的学习方法以及适合自己
的学习方式.
(2)①发现并保持对学习的兴趣.②掌
握科学的、适合自己的学习方法.③善
于运用不同的学习方式.(或针对调查
结果的具体建议:如养成课前预习的习
惯;诚信学习,独立完成作业;学会自主
学习;合理安排学习时间;等等)
素养巩固
1.B 排除④,因为学习是多方面的,学习
是一个过程,我们并不是每时每刻都能
从中感受到快乐.故选B.
2.B 本题考查我们对学会学习的认识.
回答本题的关键是读懂图示的寓意,由
图可知,采用的学习方法不同,学习效果
就不同,科学的学习方法产生的学习效
果好,由此启示我们要学会学习,掌握科
学的学习方法,培养良好的学习习惯.
①③④符合题意,当选.②与题意无关,
排除.
3.C 本题考查享受学习.享受学习,需
要我们接受学习中的各种困难,享受学
习的过程,需要我们欣赏学习的结果,
提升自己的学习能力,①②③④ 都 正
确,选C项.
4.A 由题干描述可知,一位教育专家对
刚进入初中的学生提出三点建议实际上
是要求我们学会自主学习,所以 A 正确
切题.B、C、D不符合题意.故选 A.
5.D 学习方式因人而异,适合自己的学
习方式才是最有效的学习方式,③说法
错误,排 除 含 有 这 一 题 肢 的 选 项,故
选D.
6.C 分析题干可知,想、查、看、写、说,这
五个字主要强调了学习方法方面的内
容,因此题干中这五个字提醒我们要学
会掌握科学的学习方法,C 符合题意,
A、B、D不符合题意.故选C.
7.C 本题考查掌握科学的学习方法.培