13.1《磁场　磁感线 》课件-2020-2021学年人教版（2019）高中物理必修第三册

第十三章　电磁感应与电磁波初步 1.磁场　磁感线 1 学习目标 1．知道奥斯特通过实验发现了电与磁的联系。 2．知道磁场的概念，知道一切磁作用力都是通过磁场发生的。 3．知道磁感线的定义和特点，了解几种常见的磁场的磁感线分布。 4．学会用安培定则判断电流的磁感线方向。 2 情景引入 你是否感觉到，凡是用到电的地方，几乎都有磁现象伴随？你知道电和磁有怎样的联系吗？ 3 自学感知 梳理教材夯实基础 一、电和磁的联系 1．磁极：自然界中的磁体总是存在着两个________。 2．磁极间的相互作用：同名磁极相互________，异名磁极相互________。 3．电流的磁效应：1820年丹麦物理学家奥斯特通过通电导线使小磁针________的实验发现了电流的__________，揭示了电与磁的联系。 磁极 排斥 吸引 偏转 磁效应 自学感知 梳理教材夯实基础 二、磁场 1．磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过________发生的。 2．基本性质：磁场对磁极或____________有力的作用。 3．通电导线间的相互作用力特点：同向通电导线相互________，异向通电导线相互________。 4．磁场尽管看不见、摸不着，但它与________类似，都是不依赖于我们的感觉而客观存在的物质。 磁场 通电导体 吸引 排斥 电场 5 自学感知 梳理教材夯实基础 三、磁感线 1．磁场方向规定：物理学中把小磁针静止时________所指的方向规定为该点磁场的方向。 2．定义：用来形象地描述磁场的一些曲线，使曲线上每一点的________方向都跟该点磁场的方向________。 3．特点 (1)磁感线是闭合曲线。 (2)磁感线的疏密程度表示磁场________，磁场强的地方磁感线________，磁场弱的地方磁感线________。 N极 切线 一致 强弱 较密 较疏 6 自学感知 梳理教材夯实基础 四、安培定则 1．通电直导线周围磁场 用右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与________的方向一致，______________所指的方向就是磁感线环绕方向。(如图所示) 电流 弯曲的四指 自学感知 梳理教材夯实基础 2．环形电流和通电螺线管产生的磁